APROXIMAÇÕES ENTRE A FENOMENOLOGIA E O MÉTODO DA CARTOGRAFIA EM PESQUISA QUALITATIVA
O presente artigo é um recorte
da metodologia do Projeto de Tese em
desenvolvimento no Programa de Doutorado
em Psicologia Clínica da Universidade Católica
de Pernambuco, Brasil. Pretende-se apresentar
e discutir o Método da Cartografia em pesquisa
qualitativa e suas possíveis aproximações com
a fenomenologia. Originalmente, a cartografia
como método de pesquisa foi proposto por Félix
Guatarri e Gilles Deleuze, ambos vinculados
ao movimento pós-estruturalista. Os referidos
autores se dedicaram ao estudo e análise
de processos e produção de subjetividades.
No Brasil, esta metodologia é relativamente
recente, mas com contribuições muito
significativas em pesquisas no campo da saúde
coletiva, educação e políticas públicas. O modo
como vem sendo apresentado e praticado
por pesquisadores brasileiros tem nos levado
a pensar em possíveis articulações com a
fenomenologia enquanto modo de apreensão
da realidade. Nessa direção, pensamos que
este artigo poderá trazer contribuições para
as pesquisas que se encaminham por um
viés fenomenológico e, por aproximação, aos
estudos na perspectiva centrada na pessoa em
virtude de sua vertente epistemológica.
APROXIMAÇÕES ENTRE A FENOMENOLOGIA E O MÉTODO DA CARTOGRAFIA EM PESQUISA QUALITATIVA
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DOI: 10.22533/at.ed.0301913069
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Palavras-chave: Fenomenologia, Método da Cartografia, pesquisa qualitativa
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Keywords: Phenomenology, Cartography Method, Qualitative Research.
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Abstract:
This article is an excerpt of the
Thesis Project methodology development in
the Doctoral Program in Clinical Psychology
from the Catholic University of Pernambuco,
Brazil. It is intended to present and discuss the
cartography of the method of qualitative research
and its possible approaches to phenomenology.
Originally, the cartography as a research method
was proposed by Felix Guattari and Deleuze,
both linked to the post-structuralist movement.
These authors have dedicated themselves to
the study and analysis of production processes
and subjectivities. In Brazil, this methodology is
relatively new, but very significant contributions
to research in the field of public health, education
and public policy. The way has been presented
and practiced by Brazilian researchers has
led us to think about possible links with
phenomenology as apprehension of reality
mode. In this direction, we think this article may
bring contributions to research on their way for a
phenomenological bias, and approach, to study
in perspective centered in the person by virtue
of its epistemological aspect.
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Número de páginas: 11
- SEVERINO RAMOS LIMA DE SOUZA
- ANA LÚCIA FRANCISCO
