APRENDENDO E ENSINANDO COM A SUSTENTABILIDADE E A MODA INCLUSIVA: RELATO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Learning and teaching with sustainability and inclusive fashion
O presente trabalho é o relato de resultados de uma disciplina do Curso de Engenharia Têxtil, da UFSC, campus Blumenau. O projeto foi desenvolvido em parceria com a Associação de Cegos do Vale do Itajaí (ACEVALI) e teve como objetivo central desenvolver subprojetos de tecnologias assistivas com base na interação social. Um dos resultados foi o desenvolvimento dos uniformes do time do goalball.
APRENDENDO E ENSINANDO COM A SUSTENTABILIDADE E A MODA INCLUSIVA: RELATO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Learning and teaching with sustainability and inclusive fashion
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DOI: 10.22533/at.ed.5402321032
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Palavras-chave: Tecnologias assistivas. Interação social, Moda inclusiva.
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Keywords: Assistive technologies.; Social interaction; Inclusive fashion
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Abstract:
The present work is the report of results of the discipline Introduction to Design and Fashion, of the Course of Textile Engineering, UFSC, Blumenau campus. The project was developed in partnership with the Association of Blind People of Vale do Itajaí (ACEVALI) and had as its central objective to develop projects of assistive technologies based on social interaction. One of the results was the development of the uniforms of the goalball team.
- Grazyella Cristina Oliveira de Aguiar
- Brenda Teresa Porto de Matos
- Marilise Luiza Martins dos Reis Sayão
