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capa do ebook “APONTAMENTOS SOBRE AS AULAS DE PROJETO EXECUTIVO NO ÂMBITO DA EAU-UFF A EXPERIÊNCIA DO PROJETO EXECUTIVO NAS ESCOLAS DE ARQUITETURA E URBANISMO, UMA REFLEXÃO”

“APONTAMENTOS SOBRE AS AULAS DE PROJETO EXECUTIVO NO ÂMBITO DA EAU-UFF A EXPERIÊNCIA DO PROJETO EXECUTIVO NAS ESCOLAS DE ARQUITETURA E URBANISMO, UMA REFLEXÃO”

O presente trabalho apresenta a experiência atualmente desenvolvida no âmbito da Escola de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal Fluminense(EAU-UFF), em Niterói, decorrente das aulas de Projeto 5, que abordam o projeto executivo. A matéria de Projeto 5 na grade do currículo da Escola de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal Fluminense (EAU-UFF) acontece no esquema geral do curso no 6º período, antes da matéria de Projeto de Arquitetura de Restauração (7º período) e Projeto de Arquitetura de Habitação Social (8º período), sendo portanto a ante penúltima disciplina antes do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que ocupa os dois últimos períodos. As escolas de arquitetura no Brasil tem se restringido a cobrar de seus alunos nas disciplinas de projeto, trabalhos no nível de Estudo Preliminar, ou no máximo de Anteprojeto. A experiência da exigência do Projeto Executivo é fundamental na aproximação dos esforços didáticos da EAU-UFF com a prática profissional e com o processo de amadurecimento do aluno no enfrentamento do projeto.. Existe aqui um notável esforço da instituição de superar a vivência do projeto, apenas como criação e concepção inusitada, mas de conquista de um discurso mais técnico, descritivo de uma construção efetiva e materializada de forma concreta.

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“APONTAMENTOS SOBRE AS AULAS DE PROJETO EXECUTIVO NO ÂMBITO DA EAU-UFF A EXPERIÊNCIA DO PROJETO EXECUTIVO NAS ESCOLAS DE ARQUITETURA E URBANISMO, UMA REFLEXÃO”

  • DOI: 10.22533/at.ed.6812210024

  • Palavras-chave: Projeto Executivo; Tectonia; Arquitetura; Cidade; Habitar; Edifício Multifamiliar.

  • Keywords: Executive design; tectonics; Architecture; City; Dwell; Multifamily building.

  • Abstract:

    This work presents the experience currently developed in the scope of the School of Architecture and Urbanism of the Fluminense Federal University (EAU-UFF), in Niterói, arising from the classes of Project 5, which address the executive project. The subject of Design 5 in the curriculum of the School of Architecture and Urbanism at the Fluminense Federal University (EAU-UFF) takes place in the general outline of the course in the 6th period, before the subject of Restoration Architecture Design (7th period) and Design of Social Housing Architecture (8th period), being therefore the penultimate subject before the Course Conclusion Work (TCC), which occupies the last two periods. Architecture schools in Brazil have restricted themselves to charging their students in design disciplines, work at the Preliminary Study level, or at the most of Preliminary Design. The experience of the Executive Project requirement is fundamental in bringing the EAU-UFF's didactic efforts closer to professional practice and the student's maturing process in facing the project. just as an unusual creation and conception, but one of conquest of a more technical discourse, descriptive of an effective construction and materialized in a concrete way.

  • Número de páginas: 14

  • Pedro da Luz Moreira
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