APLICAÇÃO DA LISTA DE SINTOMAS PEDIÁTRICOS EM ESCOLARES COM BAIXO RENDIMENTO ACADÊMICO
Objetivo: Aplicação da Lista de Sintomas Pediátricos (LSP) em crianças e adolescentes atendidos em um ambulatório de baixo rendimento acadêmico.
Métodos: Estudo epidemiológico de corte transversal e descritivo, realizado através da avaliação de prontuários de pacientes atendidos em um ambulatório de baixo rendimento acadêmico, entre março de 2017 e agosto de 2018. A LSP foi respondida pelos responsáveis, e considerou-se como positiva uma pontuação igual ou maior a 28.
Resultados: Durante o período do estudo, 48 crianças preencheram os critérios de inclusão. Destas, 19 (39,58%) apresentaram positividade para a LSP. A escolaridade materna e o uso de álcool durante a gestação se associaram à positividade na LSP, enquanto estudar na terceira série do ensino fundamental foi um fator protetor para problemas psicoemocionais.
Conclusão: O estudo revelou uma relação entre a saúde mental dos estudantes pesquisados e fatores maternos, além da série escolar em curso.
APLICAÇÃO DA LISTA DE SINTOMAS PEDIÁTRICOS EM ESCOLARES COM BAIXO RENDIMENTO ACADÊMICO
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DOI: 10.22533/at.ed.7452003029
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Palavras-chave: Questionário; Criança; Transtornos Mentais; Epidemiologia
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Keywords: Questionnaire; Child; Mental Disorders; Epidemiology
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Abstract:
Objectives: Application of Pediatric Symptom Checklist (PSC) on children and teenager attended in a academic underachievement outpatient clinic.
Methods: Epidemiologic descriptive cross-sectional epidemiologic study carried out by clinical chart assessment from patients attended in a academic underachievement outpatient clinic, from march/2017 to august/2018. PSC was filled by caregiver, and positive score was considered when ≥ 28.
Results: During study, 48 children were completed inclusion criteria. About these, 19 (39,58%) presented positive score on PSC. There was association between PSC positive with maternal schooling and use of alcohol during pregnancy, while studying on 3th grade of elementary school was a protector fator to psycho-emotional problems.
Conclusion: This study disclosed relation between mental health of students analyzed and maternal factors, further of shooling grade in course.
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Número de páginas: 12
- Marcos Antonio da Silva Cristovam
