ANSIEDADE E QUALIDADE DE VIDA EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM
Este estudo teve como objetivo avaliar a prevalência da ansiedade e a qualidade de vida em estudantes de enfermagem da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Trata-se de um estudo descritivo, transversal e quantitativo. A coleta de dados ocorreu entre setembro e dezembro de 2017. Os instrumentos utilizados foram: Questionário de Identificação, IDATE (ansiedade traço-estado), WHOQOL (qualidade de vida) e MINI (Mini International Neuropsychiatric Interview). A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética da UFAL. Foram entrevistados 143 discentes, sendo 122 (84,7%) do sexo feminino e 21 (14,6%) do sexo masculino, com média de idade 23,1 ± 4,5 anos, do 1º ao 8º período. Mediante o IDATE, na ansiedade traço, 138 (96,5%) estudantes apresentaram ansiedade moderada. Na ansiedade estado, 143 (100%) apresentaram ansiedade moderada. Segundo o MINI, 74 (51,7%) apresentaram Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG). O domínio físico da qualidade de vida apresentou menor média (45,1 ± 16,7), sendo este, caracterizado por fadiga, sono prejudicado, dependência medicamentosa, dificuldade para realizar trabalhos, dentre outros. O TAG pode ser reflexo de situações enfrentadas na vida e de inúmeras atividades acadêmicas. Diante disso, percebe-se a necessidade de intervenções de cuidado ao estudante na universidade, contribuindo com a melhora da ansiedade e da qualidade de vida do mesmo.
ANSIEDADE E QUALIDADE DE VIDA EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM
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DOI: 10.22533/at.ed.36619181213
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Palavras-chave: Ansiedade. Qualidade de vida. Estudante de enfermagem.
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Keywords: Anxiety. Quality of life. Nursing students.
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Abstract:
This study aimed to evaluate the prevalence of anxiety and quality of life in nursing students at Federal University of Alagoas (UFAL). This is a descriptive, transversal and quantitative study. Data collection occurred between September and December 2017. The instruments used were: Identification questionnaire, IDATE (trait-state anxiety), WHOQOL (Quality of Life) and MINI (Mini International Neuropsychiatric Interview). The research was approved by the Research Ethics Committee of UFAL. 143 students were interviewed, 122 (84,7%) female and 21 (14,6%) males, with a mean age of 23,1 ± 4,5 years, from the 1st to the 8th period. Through the IDATE, in the trait anxiety, 138 (96,5%) students presented moderate anxiety. In state anxiety, 143 (100%) presented moderate anxiety. According to MINI, 74 (51,7%) presented generalized anxiety disorder (GAD). The physical domain of quality of life presented the lowest mean (45,3 ± 16,7), characterized by fatigue, impaired sleep, drug dependence, difficulty to perform work, among others. The GAD can be a reflex of situations faced in life and countless academic activities. Therefore, it is perceived the need for care interventions for students at the university, contributing to the improvement of anxiety and quality of life of the student.
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Número de páginas: 13
- Verônica de Medeiros Alves
- Valéria Elias Araújo Bichara
- Vanessa Christinne Nazário Tenório
- Leilane Camila Ferreira de Lima Francisco
