La deserción escolar es un problema persistente con múltiples causas que pueden variar significativamente. Este estudio busca identificar factores específicos relacionados con la deserción escolar utilizando técnicas de Procesamiento de Lenguaje Natural (PLN). Se recopiló información a través de comentarios en la red social X (anteriormente Twitter) y, tras un proceso de limpieza de datos, se realizó un análisis de sentimientos para clasificar las opiniones en categorías positivas y negativas. Se empleó el algoritmo Naive Bayes para desarrollar diccionarios de términos positivos y negativos. Este análisis permite comprender mejor las emociones y factores asociados a la deserción escolar y puede contribuir a la formulación de estrategias de intervención más efectivas. El énfasis de discusión se recarga en los sentimientos negativos.