ANÁLISE DO PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA “RECICLANDO O DIA A DIA – PROMOVENDO A CIDADANIA” SOB A ÓTICA DA INOVAÇÃO SOCIAL
O objetivo deste estudo é analisar o Programa de Extensão “Reciclando o dia a dia - Promovendo a Cidadania” como acelerador do desenvolvimento de ações voltadas à preservação ambiental na cidade de São Borja no Rio Grande do Sul. A partir do Programa de Extensão foram realizadas ações de mobilização dos agentes locais de desenvolvimento que juntos realizaram o 1º Seminário Municipal de Educação Ambiental de São Borja, palestras à comunidade escolar, gincana escolar educativa, eventos e curso de formação continuada para professores da rede municipal de ensino. Essas ações contribuíram na conscientização da comunidade para a implantação e execução da coleta seletiva de resíduos sólidos na cidade e para a divulgação e valorização da Associação Ecos do Pampa, organizada pela administração pública municipal. A pesquisa exploratória e descritiva, aliada com a pesquisa de campo, permitiu analisar os resultados sob a ótica da inovação social conforme apresentados nos estudos de Tardif e Harrisson (2005) e André e Abreu (2006), entre outros autores. De acordo com o estudo, a formação para 4640 integrantes da comunidade educativa (alunos, professores e servidores) apresenta-se como a maior contribuição do Programa de Extensão realizado pela Universidade Federal do Pampa.
ANÁLISE DO PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA “RECICLANDO O DIA A DIA – PROMOVENDO A CIDADANIA” SOB A ÓTICA DA INOVAÇÃO SOCIAL
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DOI: 10.22533/at.ed.9972121106
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Palavras-chave: Educação ambiental; Inovação social; Projeto de Extensão Universitária.
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Keywords: Environmental education, Social innovation, University Extension Project.
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Abstract:
The objective of this study is to analyze the Extension Program “Recycling the day to day - Promoting Citizenship” as an accelerator for the development of actions aimed at environmental preservation in the city of São Borja in Rio Grande do Sul. After the start of the Extension Program, actions were taken to mobilize local development agents. Together, these agents held the 1st Municipal Seminar on Environmental Education in São Borja, lectures for the school community, school educational gymkhana, events and a continuing education course for teachers in the municipal education system. These actions contributed to the community's awareness for the implementation and execution of the selective collection of solid waste in the city and for the dissemination and valorization of the Ecos do Pampa Association, organized by the municipal public administration. The bibliographic and documentary research, combined with the field research, allowed to analyze the results from the perspective of social innovation as presented in the studies by Tardif and Harrisson (2005) and André and Abreu (2006), among other authors. According to the study, training for 4640 members of the educational community (students, teachers and civil servants) is the greatest contribution of the Extension Program carried out by the Federal University of Pampa.
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Número de páginas: 15
- Zenilda Machado Garcia
- Kellem Paula Rohãn Araújo
- Fátima Regina Zan
- Carmen Regina Dorneles Nogueira
- Cláudio Gabriel Soares Araújo
