ANÁLISE DO DESEMPENHO DOS ALUNOS DE CURSOS SUPERIORES EM COMPUTAÇÃO NO ENADE – UMA ABORDAGEM USANDO MINERAÇÃO DE DADOS
A qualidade do ensino superior brasileiro gera impactos sociais em relação à formação de bons profissionais com a capacidade de promover o desenvolvimento do país. O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) foi instituído com o propósito de analisar o conhecimento adquirido dos alunos de graduação brasileiros durante a sua formação acadêmica. Este artigo apresenta um estudo sobre o desempenho dos estudantes nos cursos superiores de computação com base nos microdados do Enade disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Foram utilizadas técnicas de mineração de regras de associação por meio do algoritmo Apriori, analisando-se quais fatores influenciam no desempenho dos estudantes ao realizar o exame em questão.
ANÁLISE DO DESEMPENHO DOS ALUNOS DE CURSOS SUPERIORES EM COMPUTAÇÃO NO ENADE – UMA ABORDAGEM USANDO MINERAÇÃO DE DADOS
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DOI: 10.22533/at.ed.7912229061
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Palavras-chave: Apriori, Enade, Desempenho, Computação
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Keywords: Apriori, Enade, Performance, Computing
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Abstract:
The quality of Brazilian higher education generates social impacts in relation to the training of good professionals with the ability to promote the country's development. The Brazilian National Student Performance Exam (Enade) was instituted with the purpose of analyzing the knowledge acquired by Brazilian undergraduate students during their academic training. This article presents a study on the performance of students in higher computing courses based on Enade microdata provided by the National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (INEP). Association rule mining techniques were used through the Apriori algorithm, analyzing which factors influence students' performance when performing the exam in question.
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Número de páginas: 16
- Alexsander Figueiredo Silva
- Pedro Fábio Saraiva
- Raphael Magalhães Hoed
