ANÁLISE DO DESEMPENHO DISCENTE EM RELAÇÃO À SUA ROTINA DE ESTUDO, ÀS SUAS RELAÇÕES SOCIAIS E AO SEU HÁBITO DE LEITURA
A vida acadêmica é uma etapa importante na vida de qualquer indivíduo e deve ser aproveitada na sua plenitude, para isso a parte social, cultural, de lazer e os modos de estudos devem ser motivados. Muitos discentes se decepcionam com o curso por causa do seu desempenho acadêmico, sendo que muitas vezes a causa desse baixo desempenho é a falta de um planejamento de estudo. Desta forma, é esperado que o aluno que tem um modo de estudo consistente tenha melhor desempenho que os demais. O objetivo deste trabalho é levantar o modo de estudo de um grupo de discentes, suas atitudes em salas de aulas, seu relacionamento social e seu hábito de leitura para analisar como isso influencia no seu desempenho. Como metodologia utilizada foi aplicado um questionário em 63 discentes dos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia Mecânica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Com esses dados foi constatado que muitos discentes não têm hábitos de estudos adequados e os discentes que têm melhores desempenhos são aqueles que estudam a maioria dos dias e que estudam a matéria dada no dia. Também, é notado que os discentes com melhores desempenhos expõem dúvidas e tem hábitos de leitura como hobby.
ANÁLISE DO DESEMPENHO DISCENTE EM RELAÇÃO À SUA ROTINA DE ESTUDO, ÀS SUAS RELAÇÕES SOCIAIS E AO SEU HÁBITO DE LEITURA
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DOI: 10.22533/at.ed.7221922044
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Palavras-chave: Educação em engenharia, Hábitos de leitura, Aprendizagem em engenharia.
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Keywords: Education in engineering, Readings habits, Engineering learning
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Abstract:
Academic life is an important stage in the life of any individual and should be enjoyed in its fullness, for this the social, cultural, leisure and study modes should be motivated. Many students are disappointed with the course because of their academic performance, and often the cause of this poor performance is the lack of study planning. In this way, it is expected that the student who possess a consistent study mode will perform better than the others. The aim of this paper is to study the way students study, their attitudes in classrooms, their social relationship and their reading habit to analyze how this influences their performance. How methodogy used was applied a questionnaire to 63 students of the Electrical Engineering and Mechanical Engineering courses of the Federal University of São Carlos (UFSCar). With these data it was found that many students do not have adequate study habits and that the students who have better performances are those who study most of the day and study the matter given in the day. Also, it is noted that the best students expose yours doubts and have reading habits as a hobby
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Número de páginas: 15
- Edilson Reis Rodrigues Kato
- Luis Antônio Oliveira Araujo
- Carlos Alberto De Francisco
- Osmar Ogashawara
- Robson Barcellos
- Celso Aparecido de França
