Precipuamente, cabe mencionar que as políticas públicas são ações governamentais para estabelecimento de equidade e melhoria de vida no convívio social. Dessa feita, tendo em vista que a pandemia de Covid-19 exigiu a implementação de políticas públicas efetivas, especificamente no âmbito da educação básica pública, que seguia um modelo tradicionalista presencial e foi afetado pela preeminente necessidade de isolamento social. Nesse sentido, se torna necessário analisar as políticas públicas educacionais na pandemia de Covid-19 sob o viés da teoria da equidade da justiça, visando averiguar se a justiça social foi alcançada. Desta forma, com a presença de tal intuito, empregaram o método dedutivo, além do fato de realizarem-se através dos meios de pesquisa bibliográfica e documental, utilizando-se de livros, revistas e principalmente a obra de John Rawls que escreveu o livro “Justiça como equidade: Uma reformulação”, sendo este o percursor dessa teoria. A pesquisa foi quantitativa e qualitativa, utilizando-se de dados e bibliografia. Por fim, ressaltamos que o investimento em colaboração entre os entes federativos, especificamente do governo federal, é essencial para o reestabelecimento do acesso à educação após a pandemia, bem como uma constante análise se esses investimentos serão frutíferos, contínuos e ampliados.Precipuamente, cabe mencionar que as políticas públicas são ações governamentais para estabelecimento de equidade e melhoria de vida no convívio social. Dessa feita, tendo em vista que a pandemia de Covid-19 exigiu a implementação de políticas públicas efetivas, especificamente no âmbito da educação básica pública, que seguia um modelo tradicionalista presencial e foi afetado pela preeminente necessidade de isolamento social. Nesse sentido, se torna necessário analisar as políticas públicas educacionais na pandemia de Covid-19 sob o viés da teoria da equidade da justiça, visando averiguar se a justiça social foi alcançada. Desta forma, com a presença de tal intuito, empregaram o método dedutivo, além do fato de realizarem-se através dos meios de pesquisa bibliográfica e documental, utilizando-se de livros, revistas e principalmente a obra de John Rawls que escreveu o livro “Justiça como equidade: Uma reformulação”, sendo este o percursor dessa teoria. A pesquisa foi quantitativa e qualitativa, utilizando-se de dados e bibliografia. Por fim, ressaltamos que o investimento em colaboração entre os entes federativos, especificamente do governo federal, é essencial para o reestabelecimento do acesso à educação após a pandemia, bem como uma constante análise se esses investimentos serão frutíferos, contínuos e ampliados.