ANALISE DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÂO A DISTANCIA EM CONTABILIDADE ENTRE 2005 E 2015
O objetivo deste artigo é verificar a
relevância que a EAD em Contabilidade possui
como tema em artigos científicos publicados
pelo Portal de Periódicos da Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
– CAPES/MEC, entre os anos de 2005 a 2015,
contendo das palavras “EAD” e “contabilidade”.
Trata-se de um estudo bibliométrico com 33
artigos. Os resultados sugerem um padrão
de número de autores trabalhando em
conjunto, predominância do sexo masculino,
pouca diversidade de instituição de ensino e
concentração de artigos com o mesmo autor.
Os achados desse estudo não podem servir de
base a inferências relativas a outros periódicos.
ANALISE DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÂO A DISTANCIA EM CONTABILIDADE ENTRE 2005 E 2015
DOI: 10.22533/at.ed.46719050721
Palavras-chave: Bibliometria, Pesquisa Contábil e EAD
Keywords: Bibliometrics,accouting and Distance Education Research.
Abstract:
The purpose of the article is to
check the articles published in the Portal de
Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento
de Pessoal de Nível Superior – CAPES/MEC ,
between the years 2005-2015 , containing the
words " distance learning " and " accounting"
. This is a bibliometric study of 33 articles .
The results suggest a standard number of
authors working together, male predominance
, little diversity of educational institution and
concentration of articles with the same author.
The findings of this study can not form the basis
of inferences concerning other journals.
Número de páginas: 15
- Jacelma da Silva Sant’ Ana
- Simone Silva da Cunha Vieira
- CARLOS AUGUSTO DA SILVA NETO
