ANALISE DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÂO A DISTANCIA EM CONTABILIDADE ENTRE 2005 E 2015
O objetivo deste artigo é verificar a
relevância que a EAD em Contabilidade possui
como tema em artigos científicos publicados
pelo Portal de Periódicos da Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
– CAPES/MEC, entre os anos de 2005 a 2015,
contendo das palavras “EAD” e “contabilidade”.
Trata-se de um estudo bibliométrico com 33
artigos. Os resultados sugerem um padrão
de número de autores trabalhando em
conjunto, predominância do sexo masculino,
pouca diversidade de instituição de ensino e
concentração de artigos com o mesmo autor.
Os achados desse estudo não podem servir de
base a inferências relativas a outros periódicos.
ANALISE DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÂO A DISTANCIA EM CONTABILIDADE ENTRE 2005 E 2015
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DOI: 10.22533/at.ed.46719050721
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Palavras-chave: Bibliometria, Pesquisa Contábil e EAD
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Keywords: Bibliometrics,accouting and Distance Education Research.
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Abstract:
The purpose of the article is to
check the articles published in the Portal de
Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento
de Pessoal de Nível Superior – CAPES/MEC ,
between the years 2005-2015 , containing the
words " distance learning " and " accounting"
. This is a bibliometric study of 33 articles .
The results suggest a standard number of
authors working together, male predominance
, little diversity of educational institution and
concentration of articles with the same author.
The findings of this study can not form the basis
of inferences concerning other journals.
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Número de páginas: 15
- Jacelma da Silva Sant’ Ana
- Simone Silva da Cunha Vieira
- CARLOS AUGUSTO DA SILVA NETO