ANÁLISE DA RELAÇÃO DAS ATIVIDADES ATUAIS E APOIO FAMILIAR EM PESSOAS IDOSAS QUE PARTICIPAM DE CURSOS DE INCLUSÃO DIGITAL NO MUNICÍPIO DE NOVO HAMBURGO
O processo de envelhecimento bem-sucedido apresenta a proposição de que a sociedade deve promover atividades que desenvolvam as atividades latentes dos idosos. O objetivo do estudo foi avaliar a associação entre as variáveis atividades desenvolvidas no cotidiano e apoio familiar. O método do estudo tem um delineamento quantitativo, descritivo e transversal. A amostra não probabilística por conveniência compreende 36 participantes, de ambos os sexos, com idade acima de 60 anos, que participam regularmente das atividades de informática da Diretoria de Inclusão Digital do Município de Novo Hamburgo. Foram utilizados como instrumentos de avaliação: Questionário de Dados sócio demográficos, Apoio familiar e Atividades desenvolvidas no cotidiano. Foram realizadas análises descritivas de frequência e correlação (Spearman). O grupo estudado participa regularmente de grupos de informática, mas também realiza outras atividades. As atividades mais predominantes, que apresentam frequência diária, são ouvir o rádio e a assistir à televisão, seguidos depois da leitura e do uso de computadores e celulares; 27,8% da amostra pratica atividade física diariamente e 38,9% passeios a pé diariamente. A análise de correlação demonstrou que as pessoas que se dedicam mais a atividades de jardinagem também realizam com maior frequência atividades manuais como tricot e bordados (rho=0,332;p=0,048) e menos atividades formais (rho=-0,595;p=0,000); maior frequência em atividades físicas está associada ao maior uso de computadores e smartphones (rho=0,339;p=0,043); mais anos de estudo estão associados à frequência de participação em espetáculos, cinema, teatro e exposições (rho=0,370;p=0,026) e à leitura (rho=0,411;p=0,013). Os participantes que menos pedem apoio dos familiares para questões financeiras são os que mais fazem passeios a pé (rho=-0,361;p=0,030); os que pedem apoio a algum familiar em situações de dificuldades inusitadas são os que mais praticam atividades de hidroginástica (rho=0,376;p=0,024); os que não costumam pedir apoio a algum familiar em questões do cotidiano são os que mais praticam atividades físicas como ginástica e corrida (rho=-0,460;p=0,005) e que menos fazem uso de jogos eletrônicos (rho=0,691;p=0,000). Podemos considerar que a maioria das pessoas de nosso estudo é independente e prima pela preservação de sua autonomia e costuma realizar atividades diferenciadas no âmbito físico, social e de estimulação cognitiva. Percebe-se a importância da estimulação cognitiva para a manutenção da autonomia.
ANÁLISE DA RELAÇÃO DAS ATIVIDADES ATUAIS E APOIO FAMILIAR EM PESSOAS IDOSAS QUE PARTICIPAM DE CURSOS DE INCLUSÃO DIGITAL NO MUNICÍPIO DE NOVO HAMBURGO
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DOI: 10.22533/at.ed.9782023075
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Palavras-chave: Apoio familiar. Atividades. Envelhecimento Bem-Sucedido.
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Keywords: ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP OF CURRENT ACTIVITIES AND FAMILY SUPPORT IN ELDERLY PERSONS PARTICIPATING IN DIGITAL INCLUSION COURSES IN THE NOVO HAMBURGO CITY
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Abstract:
The successful aging process presents the proposition that society should promote activities that develop the latent activities of the elderly. The objective of the study was to evaluate the association between the variables activities carried out in daily life and family support. The study method has a quantitative, descriptive and cross-sectional design. The non-probabilistic sample for convenience comprises 36 participants, of both sexes, over the age of 60, who participate regularly in the information technology activities of the Board of Digital Inclusion of the Municipality of Novo Hamburgo. We used as evaluation instruments: Social Demographic Data Questionnaire, Family Support and Activities developed in daily life. Descriptive analyzes of frequency and correlation (Spearman) were performed. The group studied regularly participates in computer groups, but also carries out other activities. The most prevalent activities, which occur daily, are listening to the radio and watching television, followed by reading and using computers and cell phones; 27,8% of the sample practice daily physical activity and 38,9% walk daily. The correlation analysis showed that people engaged in gardening activities also performed manual activities such as tricot and embroidery (rho=0,332; p=0,048) and less formal activities (rho=-0,595;p=0,000); higher frequency of physical activity is associated with greater use of computers and smartphones (rho=0,339; p=0,043); (rho=0,370; p=0,026) and reading (rho=0,411; p=0,013). Participants who ask least for support from family members for financial matters are the ones who walk the most (rho=-0,361; p=0,030); those who ask for support to some family member in situations of unusual difficulties are those who practice more hydroginastic activities (rho=0,376; p=0,024); those who do not usually ask for support from a relative in daily life are those who practice more physical activities such as gymnastics and running (rho=-0,460; p=0,005) and less use of electronic games (rho=0,691; p=0,000 ). We can consider that most of the people in our study are independent and press for the preservation of their autonomy and usually perform different activities in the physical, social and cognitive stimulation. The importance of cognitive stimulation for the maintenance of autonomy is perceived.
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Número de páginas: 12
- Maristela Saul
- Geraldine Alves dos Santos
- Janifer Prestes
- Maristela Cassia de Oliveira Peixoto
