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ANÁLISE DA PREVALÊNCIA DE VITIMIZAÇÃO DE BULLYING ENTRE MENINOS E MENINAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE FORTALEZA

O presente artigo tem como objetivo

principal analisar a prevalência de vitimização

de bullying entre meninos e meninas. Assim,

para alcançar este objetivo, realizou-se uma

pesquisa em uma escola pública da cidade

de Fortaleza. Participaram 219 adolescentes

com idades entre 11 e 19 anos (M = 13,37;

DP = 1,55), cursando entre o 6º e o 9º ano do

ensino fundamental. Estes responderam um

inquérito epidemiológico, além de perguntas

de caráter sociodemográfico. Os resultados

encontrados mostram que a prevalência de

bullying identificada no estudo foi de 16,7%

(se somado as categorias: grande parte do

tempo e sempre), sendo mais frequente no

sexo feminino. Dentre as causas/motivos do

bullying, a maior frequência de vitimização foi

relacionada à aparência do corpo (29,6%),

seguida da aparência do rosto (23,1%), raça/

cor (11,3%), a alternativa “outras opções”

apareceu com 54,6%. Em seguida, foram os

jovens questionados através de uma pergunta

aberta, quais seriam esses “outros motivos”. As

respostas dos jovens foram analisadas através

de uma análise de conteúdo. Os resultados

obtidos são semelhantes aos encontrados

em outros contextos socioculturais. Esperase

que o presente artigo possa contribuir para

o entendimento da violência escolar e da

exclusão social dos jovens, de modo a pensar

em estratégias de intervenção ou políticas

educacionais que combatam esse fenômeno.

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ANÁLISE DA PREVALÊNCIA DE VITIMIZAÇÃO DE BULLYING ENTRE MENINOS E MENINAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE FORTALEZA

  • DOI: 10.22533/at.ed.3021902045

  • Palavras-chave: Bullying. Vitimização. Escola.

  • Keywords: Bullying. Victimization. School.

  • Abstract:

    The main objective of this

    article is to analyze the prevalence of bullying

    victimization among boys and girls. Thus, to

    reach this objective, a research was carried out

    in a public school in the city of Fortaleza. A total

    of 219 teenagers between the ages of 11 and 19

    (M = 13.37, SD = 1.55) were enrolled in the 6th to

    9th grade. These answered an epidemiological

    inquiry, as well as sociodemographic questions.

    The results show that the prevalence of bullying

    identified in the study was 16.7% (if we added

    the categories: most of the time and always),

    being more frequent in the female sex. Among the causes/reasons for bullying, the

    highest frequency of victimization was related to body appearance (29.6%), followed

    by face appearance (23.1%), race/color (11.3%), “Other options” appeared with 54.6%.

    Then it was the young people questioned through an open question, what would be

    these “other reasons”. The teenager’s responses were analyzed through a content

    analysis. The results obtained are similar to those found in other sociocultural contexts.

    It is hoped that this article can contribute to the understanding of school violence and

    social exclusion of young people, in order to think about intervention strategies or

    educational policies that combat this phenomenon.

  • Número de páginas: 15

  • Mayara Custódio Pereira
  • Luana Freitas Pinto
  • Luana Elayne Cunha de Souza
  • Lara Ximenes Barreto
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