ANALFABETISMO NO BRASIL E SUAS CONSEQUÊNCIAS
O analfabetismo ainda é presente em parte considerável da sociedade brasileira e traz diversas consequências ao desenvolvimento individual de uma pessoa e, também, ao país. Mesmo que os avanços na educação brasileira, com a criação de planos, programas e campanhas educacionais, decretos e leis, tenham reduzido as taxas de analfabetismo ao longo dos anos, o país enfrenta a séria questão de não conseguir se livrar desse problema. Nesse sentido, esse estudo teve como objetivo analisar a história do analfabetismo, bem como as causas e as consequências mais impactantes desse problema social no Brasil. Para tal, foi realizada uma pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa e caráter descritivo, sendo selecionados e analisados diferentes artigos e dados publicados nos últimos dez anos (2012-2022). Com esse estudo foi possível observar que maioria da população analfabeta do país atualmente é composta de pessoas acima de 15 anos, de baixa renda, de cor preta ou parda e localizada, principalmente, na região Nordeste do país. Quanto ao combate ao analfabetismo, observou-se que as medidas de combate já utilizadas podem ser eficazes desde que atuem diretamente nas causas do problema, ou seja, os programas de alfabetização devem ser considerados em conjunto com os fatores de baixa renda, de falta de oportunidades, de preconceito, de exclusão e mais.
ANALFABETISMO NO BRASIL E SUAS CONSEQUÊNCIAS
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DOI: 10.22533/at.ed.98222100814
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Palavras-chave: Analfabetismo. Consequências. Brasil. Educação.
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Keywords: Illiteracy. Consequences. Brazil. Education.
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Abstract:
Illiteracy is still present in a considerable part of Brazilian society and has several consequences for the individual development of a person and also for the country. Even though advances in Brazilian education, with the creation of educational plans, programs and campaigns, decrees and laws, have reduced illiteracy rates over the years, the country faces the serious issue of not being able to get rid of this problem. In this sense, this study aimed to analyze the history of illiteracy, as well as the most impacting causes and consequences of this social problem in Brazil. To this end, a bibliographic research was carried out with a qualitative approach and descriptive character, being selected and analyzed different articles and data published in the last ten years (2012-2022). With this study, it was possible to observe that the majority of the illiterate population in the country is currently composed of people over 15 years old, of low income, of black or brown color and located mainly in the Northeast region of the country. Regarding the fight against illiteracy, it was observed that the combat measures already used can be effective as long as they act directly on the causes of the problem, that is, literacy programs must be considered together with the factors of low income, lack of opportunities, prejudice, exclusion and more.
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Número de páginas: 14
- Bernard Pereira Almeida
