Alguns usos das Tecnologias da Comunicação por migrantes e refugiados em Curitiba, Brasil
A pesquisa tem como objetivo explorar brevemente a situação contextual de migrantes / refugiados residentes em Curitiba, que frequentam as universidades federais da cidade: Universidade Federal do Paraná e da Universidade Tecnológica Federal do Paraná buscando ajuda e formação. Em um segundo momento busca-se conhecer quais são seus conhecimentos e uso o que fazem das Tecnologias de Comunicação (TECOM) e das ferramentas informáticas. Indaga-se sobre a possibilidade de gerar trabalho alternativo usando as TECOM para concluir com as oportunidades reais ou não. De acordo com isso, será proposto co-desenhar o planejamento de algumas alternativas de trabalho com as TECOM. Desde uma abordagem teórica multidisciplinar das ciências sociais, está enquadrado nos paradigmas construtivista, naturalista e interpretativo com metodologia mista, porque são usados alguns dados quantitativos, mas predominam os dados qualitativos já que se privilegia uma análise interpretativa. Como conclusão parcial, aparece a oportunidade de trabalho on-line em casa, serviços educacionais orientados principalmente para a língua ou para o ensino de sua língua nativa.
Alguns usos das Tecnologias da Comunicação por migrantes e refugiados em Curitiba, Brasil
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DOI: 10.22533/at.ed.93120261019
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Palavras-chave: Tecnologias da Comunicação. TIC. Migrantes. Refugiados. Trabalho alternativo.
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Keywords: Communication Technologies. ITC. Migrants. Refugees. Alternative work.
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Abstract:
The research aims to briefly explore the contextual situation of migrants / refugees residing in Curitiba and attending the two state universities of the city: the Federal University of Paraná and the Federal Technological University of Paraná asking for help and training. Then, they find out their knowledge and use of Communication Technologies (TECOM) and the computer tools they possess. The possibility of generating alternative work is explored using the TECOM to conclude with the real opportunities or not. According to this, it is proposed to co-design the planning of some work alternatives with the TECOM. From a multidisciplinary theoretical approach of the social sciences, it is framed in the constructivist, naturalist and interpretive paradigm of mixed methodology because some quantitative data are used, but qualitative data predominate since an interpretative analysis is favored. As conclusion, there appears the opportunity of online work at home, of educational services, oriented mainly to the language or to the teaching of their native language.
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Número de páginas: 14
- Elisabetta Gola
- Álvaro Maximiliano Pino Coviello
