ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL :UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
O presente trabalho abordou a importância da alfabetização e do letramento como
etapas cruciais na formação educacional das crianças, pois são essas fases iniciais que
elas são escritas ao mundo da leitura e da escrita. Foram discutidas diversas estratégias,
desde o breve histórico do método de ensino da educação, o direito a primeira infância,
políticas públicas, qualidades e a diferença entra a alfabetização e letramento. O
objetivo da pesquisa foi realizar uma revisão bibliográfica sobre alfabetização e
letramentos nos anos iniciais do ensino fundamental e descrever de forma breve o
histórico da educação infantil além de ponderar sobre a diferença entre alfabetização e
letramento e analisar sobre a alfabetização e o letramento na sala de aula. Foi concluído
que o envolvimento confiante com a leitura e a escrita é essencial para o sucesso
acadêmico e deve ser enfatizado pelos educadores. Portanto, para capacitar os alunos a
ler e escrever com proficiência, é essencial integrar a alfabetização no dia a dia escolar.
Isso não apenas ajuda os alunos a compreenderem a linguagem escrita, mas também a
utilizá-la de forma significativa, desenvolvendo habilidades críticas e analíticas.
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL :UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
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DOI: 10.22533/at.ed.5652302083
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Palavras-chave: Alfabetização e Letramento. Ensino inicial. Educação na primeira infância.
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Keywords: Literacy and Literacy. Early education. Early childhood education.
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Abstract:
The present work addressed the importance of literacy and literacy as crucial stages in
children's educational development, as it is during these initial phases that they are
introduced to the world of reading and writing. Various strategies were discussed,
ranging from a brief history of educational teaching methods to early childhood rights,
public policies, qualities, and the difference between literacy and literacy. The research
objective was to conduct a literature review on literacy and literacy in the early years of
elementary education and briefly describe the history of early childhood education, as
well as ponder the difference between literacy and literacy and analyze literacy and
literacy in the classroom. It was concluded that confident engagement with reading and
writing is essential for academic success and should be emphasized by educators.
Therefore, to empower students to read and write proficiently, it is essential to integrate
literacy into everyday school life. This not only helps students understand written
language but also enables them to use it meaningfully, developing critical and analytical
skills.
- Ronaldo dos Santos Leonel
- Francineide Silva dos Santos
- Rayele Krilen Pinheiro de Araújo
- Jaciele Santos Diniz
