AJUSTES PARA ESCREVER MONOGRAFIAS DE ACORDO COM A ABNT USANDO O LaTeX
Este trabalho é produto do projeto de ensino intitulado Programação Orientada a Objeto e Programação Simbólica com o LaTeX. Apresentamos os resultados de nosso trabalho para orientar os alunos na busca e utilização de ferramentas computacionais e tipográficas de qualidade apropriada para gerar trabalhos de qualidade. Oferecemos aos discentes dos cursos de Engenharia de Exploração e Produção de Petróleo, Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Física Campus Universitário de Salinópolis da Universidade Federal do Pará, o LaTeX como ferramenta tipográfica. O LaTeX para a construção textos mais elaborados, com equações, símbolos, notações, permitindo maior clareza nos resultados e projeção dos seus trabalhos, foi apresentado para os alunos. Baseados no estilo lógico com uma vasta gama de símbolos e alta qualidade tipográfica, sugerimos o software livre LaTeX como sendo a melhor e principal ferramenta para a construção do Trabalho de Conclusão de Curso dos discentes do Campus de Salinópolis.
AJUSTES PARA ESCREVER MONOGRAFIAS DE ACORDO COM A ABNT USANDO O LaTeX
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DOI: 10.22533/at.ed.0102014121
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Palavras-chave: Softwares. Trabalhos acadêmicos. LaTeX.
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Keywords: Softwares. Academic works. LaTeX.
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Abstract:
This work is a product of the teaching projetec called Programação Orientada a Objeto e Programação Simbólica com o LaTeX. We report the results of our projetc in the search and use computacional and typographic tools of appropriate quality academic work. We offer the the students of Engeneering of Exploration and Petroleum Production, Mathematics and Physics of the Salinópolis Campus of the Federal University of Pará, LaTeX as a typographic tool. LaTeX for constuction of elaborate academic texts, with equations, symbols, allowing greater clarity in results and projection of their work, was present to the students. Based on the logical style with a wide range of symbols and high typographic quality we suggest the free software LaTeX as the best and main tool for the construction of the Course Conclusion Work for the students of Salinópolis Campus.
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Número de páginas: 12
- Rafael Santos da Costa
- Lindomar Miranda Ribeiro
- Thiago Rafael da Silva Moura
