Afinal, o que é ideologia de Gênero?
Este texto busca compreender como os discursos em torno da “ideologia de gênero” cruzam no trabalho do professor. Entende-se que o campo da educação é um dos mais implicados nas disputas atuais em torno do tema, já que a escola é vista como um local passível da doutrinação imaginada pelos grupos conservadores que criaram o pânico moral em torno da, como eles chamam, “ideologia de gênero”. Desse ponto, o presente artigo propõe fazer um breve levantamento sócio-histórico de como vieram a ser expressadas as ideias em torno da “ideologia de gênero” para servir como material para o docente trabalhar em sala, não a doutrinação ou exaltação de uma ideologia ou outra, mas o protagonismo cidadão previsto nos documentos norteadores da educação.
Afinal, o que é ideologia de Gênero?
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DOI: 10.22533/at.ed.6442228074
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Palavras-chave: ideologia de gênero; discurso; professor.
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Keywords: gender ideology; speech; teacher.
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Abstract:
This text understands how the discourses around “gender ideology” intersect in the teacher's work. It is understood that the field of education is one of the most involved in the current disputes around the subject, since the school is seen as a place subject to indoctrination imagined by conservative groups that create moral panic around, as they call, “gender ideology”. From this point, the present article proposes to make a brief history of how to raise the ideas that are expressed around the “gender ideology” to serve as material for the teacher to work in the classroom, not the indoctrination or exaltation of one ideology or another. , but the citizen protagonism foreseen in the guiding documents of education.
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Número de páginas: 5
- Marcela Rodrigues SANTOS
- Ezequiel Martins Ferreira
