ADOLESCÊNCIA: OS DESAFIOS DE UMA FASE
O presente artigo buscou conceituar a adolescência, a qual é uma concepção recente geralmente associada à diversos estereótipos, de acordo com autores da Psicologia do Desenvolvimento. Além disso, procurou ressaltar a importância do conhecimento sobre a mesma, de forma que ela representa um período de transição em que abandona-se a identidade infantil à procura de uma nova que atenda as demandas da idade adulta. Para isso, foram feitas entrevistas semiabertas com adolescentes e suas mães e observou-se que principalmente os adultos e os adolescentes mais velhos veem a adolescência como uma período de rebeldia, já os mais novos relacionam este período à fatores de ordem biológica. Essa incompreensão acerca desta fase faz com que os pais adotem posturas inadequadas que não auxiliam o filho em um desenvolvimento saudável, mas acabam por amplificar os conflitos comuns à adolescência.
ADOLESCÊNCIA: OS DESAFIOS DE UMA FASE
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DOI: 10.22533/at.ed.87920200710
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Palavras-chave: Adolescência. Identidade. Conflito.
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Keywords: Adolescence. Identity, Conflict.
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Abstract:
This article sought to conceptualize adolescence, which is a recent conception generally associated with several stereotypes, according to authors from Developmental Psychology. In addition, it sought to emphasize the importance of knowledge about it, so that it represents a transition period in which the child identity is abandoned in search of a new one that meets the demands of adulthood. For this, semi-open interviews were carried out with adolescents and their mothers and it was observed that mainly adults and older adolescents see adolescence as a period of rebellion, while the younger ones relate this period to biological factors. This misunderstanding about this phase causes parents to adopt inappropriate postures that do not help their child in healthy development, but end up amplifying the conflicts common to adolescence.
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Número de páginas: 10
- Wilmar Ferreira Neves Neto
- Marília Gabriela Costa Rezende
