O presente trabalho destina-se a fundamentar e descrever a proposta

de elaboração de Projetos de Intervenção (PI) associado à metodologia de

“Árvore de Problemas” como Trabalho de Conclusão de Curso – TCC do Curso

de Especialização em Saúde da Família, oferecido na modalidade a Distância,

pela Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde – UNASUS da

Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Para tanto, apresenta-se, o

referencial conceitual teórico-científico a respeito do Projeto de Intervenção

destacando suas vantagens e características. Também é apresentada a

referência conceitual sobre a ferramenta Árvore de Problemas, enfatizando a

limitação da literatura científica a respeito do tema, principalmente, quando

aplicado ao campo da saúde. A estrutura do presente artigo conta ainda com a

descrição das etapas constituintes de um Projeto de Intervenção, quanto da

montagem da Árvore de Problemas e, paralelamente, são indicadas matrizes e

organogramas que facilitarão a descrição de fases e ações do PI. Por se tratar

de uma exigência curricular, de natureza técnico-científica, que inclui como

etapa a pesquisa bibliográfica, foi adicionado ao material do curso, roteiro

metodológico de normalização bibliográfica.