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A VIOLÊNCIA REFLETIDA EM ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI E AS POLÍTICAS PÚBLICAS

Introdução: A violência tem se apresentado como um problema coletivo de intensa preocupação, estando cada vez mais grave e atingindo todos os níveis sociais. Entre as variadas formas de violência, este estudo dedicou-se a analisar sobre o processo de violência que adolescentes/jovens em cumprimento de medida socioeducativa vivenciaram. Objetivo: Compreender o fenômeno da violência nos adolescentes em conflito com a lei, que cumprem medida socioeducativa de internação provisória e a sua relação com o ato infracional. Método: A revisão integrativa é uma metodologia de pesquisa que busca integrar resultados de diferentes estudos em um único trabalho, a fim de esclarecer questões de saúde em um nível mais abrangente. O objetivo dessa abordagem é fornecer uma síntese completa e atualizada da literatura em um determinado interesse. Resultados: As políticas públicas de proteção à criança e ao adolescente, representadas principalmente pelo ECA, são cruciais para garantir os direitos e a dignidade desses jovens. No entanto, o texto ressalta que as medidas socioeducativas precisam ser mais efetivas, levando em conta as complexidades da vida dos adolescentes em conflito com a lei e as condições sociais em que vivem. Conclusão: A questão da violência e da delinquência na adolescência é multifacetada, exigindo uma abordagem abrangente que considere os fatores sociais, familiares e individuais envolvidos. A promoção de políticas públicas mais efetivas e ações integradas entre sociedade, governo e família são fundamentais para enfrentar esse desafio é oferecer aos adolescentes em conflito com a lei oportunidades de reintegração e ressocialização.
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A VIOLÊNCIA REFLETIDA EM ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI E AS POLÍTICAS PÚBLICAS

  • DOI: 10.22533/at.ed.4152301091

  • Palavras-chave: Violência. Adolescente em conflito com a lei. Medidas Socioeducativas. Políticas Públicas.

  • Keywords: Violence. Teenager in conflict with the law. Educational measures. Public policy.

  • Abstract: Introduction: Violence has been presented as a collective problem of intense concern, becoming increasingly serious and reaching all social levels. Among the celebrated forms of violence, this study analyzed the process of violence that adolescents/youths in compliance with socio-educational measures experienced. Objective: To understand the phenomenon of violence in adolescents in conflict with the law, who are serving a socio-educational measure of provisional detention and its relationship with the infraction. Method: The integrative review is a research methodology that seeks to integrate results from different studies into a single work, in order to clarify health issues at a broader level. The aim of this approach is to provide a complete and up-to-date synthesis of the literature on a given interest. Results: Public policies to protect children and adolescents, mainly represented by the ECA, are crucial to guarantee the rights and achievement of these young people. However, the text points out that socio-educational measures need to be more effective, taking into account the complexities of the lives of adolescents in conflict with the law and the social conditions in which they live. Conclusion: The issue of violence and delinquency in adolescence is multifaceted, with a comprehensive approach that considers social, family and individual factors involved. The promotion of more effective public policies and integrated actions between society, government and family are essential to face this challenge and to offer adolescents in conflict with the law opportunities for reintegration and resocialization

  • Jhéssica Marques Fonseca
  • Beatriz Pralon Nascimento Castheloge Coutinho
  • Rubens José Loureiro
  • Fabiana Rosa Neves Smiderle
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