A UTILIZAÇÃO DE UM SOFTWARE PARA O DIMENSIONAMENTO DE UMA ESTRUTURA METÁLICA
Na pós-modernidade o engenheiro
precisa realizar projetos com maior eficácia
em um curto período de tempo, e isto está
associado ao fato de vivermos em uma
sociedade imediatista. Diante de tal proposição,
aponta-se a necessidade de os profissionais
das engenharias manterem-se atualizados em
relação aos avanços da sua área. Entre esses
avanços destaca-se os softwares capazes de
fazer dimensionamentos estruturais. Os usos
de tais softwares trazem um ganho significativo
para a produção de projetos e construções com
uma maior qualidade, precisão e rapidez. Além
disso, permite o ensino em salas de aulas para
uma maior compreensão dos alunos, de como
as estruturas agem sobre solicitações, sejam de
que tipo de esforço ou estrutura. A dificuldade
dentre os alunos de compreender a realidade
que uma estrutura está sendo solicitada é
muito grande, até porque, em sua maioria as
disciplinas ministradas são bastantes teóricas
e pouco praticas. Sem falar em exemplos que
são usados em sala de aula para explicar
as tensões solicitantes, o que muitas das
vezes são exemplos bem simples. Pensando
nisso, este trabalho tem como objetivo traçar
reflexões quanto ao uso de tal tecnologia em
ambientes acadêmicos, usando como exemplo
o programa da Autodesk Robot structural,
levando em consideração normas brasileiras,
com vista a viabilizar o olhar mais técnico ao
levar em consideração as vantagens do uso
destes programas.
A UTILIZAÇÃO DE UM SOFTWARE PARA O DIMENSIONAMENTO DE UMA ESTRUTURA METÁLICA
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DOI: 10.22533/at.ed.8721931011
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Palavras-chave: Projeto de estruturas, estruturas metálicas, Robot Structural.
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Keywords: Design Structural, Steel structures, Robot Structural.
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Abstract:
In postmodernity the engineer
needs to carry out projects more effectively in
a short period of time, and this is associated
with the fact that we live in an immediate
society. Faced with this proposition, pointing to
the need for professionals from engineering to
remain current with the advances in your area.
Among these advances stands out software
capable of structural dimensioning. The uses
of such software brings a significant gain for
the production of design and construction
with a higher quality, accuracy and speed.
It also allows teaching in classrooms to a
greater understanding of the students, how the
structures act on requests to be that kind of
effort or structure. The difficulty among students
to understand the fact that a structure is being
requested is too large, because mostly the
subjects taught are quite theoretical and not very practical. Not to mention examples
that are used in the classroom to explain the applicants tensions, which often are very
simple examples. Thinking about it, this paper aims to trace reflections on the use
of such technology in academic environments, using as an example the Autodesk
ROBOT structural program, taking into account Brazilian standards in order to facilitate
the more technical look to take into account the advantages the use of these programs.
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Número de páginas: 15
- Douglas Freitas Augusto dos Santos