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capa do ebook A utilização de ferramentas computacionais para a identificação de problemas de acessibilidade em espaços públicos.

A utilização de ferramentas computacionais para a identificação de problemas de acessibilidade em espaços públicos.

Nos dias atuais cada vez mais

esforços vêm sendo empregados na tentativa

de dar acesso às oportunidades a todas

as pessoas, independentemente de suas

limitações físicas. Este é um processo longo e

que pode ser auxiliado pelas novas tecnologias

disponíveis no mercado. Neste cenário, um

dos grandes desafios é a disponibilização de

informação em um formato acessível para

as pessoas que possuam as mais diversas

necessidades especiais, possibilitando a sua

inclusão na sociedade do conhecimento. Isto

se torna mais crítico em um ambiente escolar,

onde diversos alunos e funcionários possuem

limitações e necessidades específicas,

demandando um maior esforço e investimento

para disponibilizar informações que sejam

acessíveis a todos. Este trabalho tem o objetivo

de desenvolver ferramentas computacionais

para facilitar a identificação de problemas que

possam comprometer a locomoção de pessoas

com algum tipo de necessidade especial,

assim os gestores podem ter conhecimento

dos problemas em tempo real, possibilitando o

atendimento rápido e eficiente de uma parcela

da população que necessita cada vez mais de

iniciativas para sua inclusão na sociedade.

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A utilização de ferramentas computacionais para a identificação de problemas de acessibilidade em espaços públicos.

  • DOI: 10.22533/at.ed.2511918024

  • Palavras-chave: atena

  • Keywords: atena

  • Abstract:

    Nowadays, more and more efforts

    are being made in the attempt to give access

    to the opportunities to all people, regardless of

    their physical limitations. This is a long process

    and can be aided by new technologies available

    in the market. In this scenario, one of the great

    challenges is the availability of information in

    an accessible format for people who have the

    most diverse special needs, enabling them

    to be included in the knowledge society. This

    becomes more critical in a school environment

    where many students and staff have specific

    limitations and needs, requiring greater effort

    and investment to make information accessible

    to all. This work aims to develop computational

    tools to facilitate the identification of problems

    that may compromise the locomotion of

    people with some type of special need, so that

    managers can have knowledge of the problems

    in real time, enabling fast and efficient service of a parcel Of the Population that needs

    more and more initiatives for their inclusion in society.

  • Número de páginas: 15

  • Francisco da Silva Passos
  • José William Menezes Ribeiro
  • Marlon Amaro Coelho Teixeira
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