A UNIVERSIDADE PARA ALÉM DO ENSINO: ESPAÇO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA PARA A PROMOÇÃO DA EXTENSÃO E PESQUISA ACADÊMICA
Atualmente a Educação Ambiental
é tema frequente no cenário sociopolítico,
pois cada vez mais o consumo desordenado,
degrada a Terra de forma avassaladora e
ininterrupta. Ações educativas que considerem
as dimensões ambientais, sociais, políticas,
econômicas e mentais são indispensáveis para a
reversão desse processo perverso que encobre
as consciências e têm consequências outras
imprevisíveis. A partir dessa compreensão, o
presente trabalho apresenta resultado parcial
das atividades desenvolvidas no Espaço
de Convivência com o Ambiente Semiárido,
localizado nas dependências internas da
Universidade Federal do Piauí campus Senador
Helvídio Nunes de Barros na cidade de Picos e
como a atividade tem contribuído para a formação
acadêmica e profissional dos alunos/bolsistas
envolvidos. Além disso, é possível constatar
e compreender a importância de espaços
educativos na promoção da conscientização
ambiental a partir do universo escolar,
estimulando a relação prática entre crianças e
natureza. A escrita do texto se faz no formato
relato de experiência e descreve como todo o
programa foi idealizado e seu funcionamento.
Outro fato a ser considerado é que por meio
desse programa, as ações desenvolvidas no
ambiente interno da Universidade podem ser
divulgadas e tornam-se acessíveis a sociedade,
além de estabelecer e aprofundar relações
sociais comprometidas, como solidariedade e
confiança, entre os participantes da atividade.
A escrita fundamenta-se em autores que se
dedicam a área, bem como no relato dos atores
da atividade. É válido lembrar que desde o inicio
de seu funcionamento, em Abril de 2018, o
local recebeu aproximadamente 200 visitantes,
número expressivo, se considerarmos a
proposta inicial.
A UNIVERSIDADE PARA ALÉM DO ENSINO: ESPAÇO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA PARA A PROMOÇÃO DA EXTENSÃO E PESQUISA ACADÊMICA
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DOI: 10.22533/at.ed.8911903099
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Palavras-chave: Atualmente a Educação Ambiental é tema frequente no cenário sociopolítico, pois cada vez mais o consumo desordenado, degrada a Terra de forma avassaladora e ininterrupta. Ações educativas que considerem as dimensões ambientais, sociais, políticas, econômicas e mentais são indispensáveis para a reversão desse processo perverso que encobre as consciências e têm consequências outras imprevisíveis. A partir dessa compreensão, o presente trabalho apresenta resultado parcial das atividades desenvolvidas no Espaço de Convivência com o Ambiente Semiárido, localizado nas dependências internas da Universidade Federal do Piauí campus Senador Helvídio Nunes de Barros na cidade de Picos e como a atividade tem contribuído para a formação acadêmica e profissional dos alunos/bolsistas envolvidos. Além disso, é possível constatar e compreender a importância de espaços educativos na promoção da conscientização ambiental a partir do universo escolar, estimulando a relação prática entre crianças e natureza. A escrita do texto se faz no formato relato de experiência e descreve como todo o programa foi idealizado e seu funcionamento. Outro fato a ser considerado é que por meio desse programa, as ações desenvolvidas no ambiente interno da Universidade podem ser divulgadas e tornam-se acessíveis a sociedade, além de estabelecer e aprofundar relações sociais comprometidas, como solidariedade e confiança, entre os participantes da atividade. A escrita fundamenta-se em autores que se dedicam a área, bem como no relato dos atores da atividade. É válido lembrar que desde o inicio de seu funcionamento, em Abril de 2018, o local recebeu aproximadamente 200 visitantes, número expressivo, se considerarmos a proposta inicial.
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Keywords: atena
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Abstract:
atena
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Número de páginas: 15
- Poliana de Sousa Carvalho
- Edneide Maria Ferreira da Silva