A sustentabilidade é um conceito

muito difundido, apesar de algumas pessoas

o utilizarem sem conhecer seu real significado.

Este texto apresenta uma reflexão teórica sobre

algumas possíveis causas da relação entre a

crise civilizatória que se vive atualmente e a

sustentabilidade (ou a falta dela). Tem como

objetivo principal apresentar alternativas

para superar essa crise e difundir a efetiva

sustentabilidade, principalmente pela promoção

do “bem viver” e da Educação Ambiental. Para

isso, destaca-se que o cuidado com o meio

ambiente inclui o cuidado com o ser humano,

considerando que este é parte da natureza

e não exterior a ela; esta é a verdadeira

sustentabilidade. O “bem viver” refere-se à

qualidade de vida que está relacionada a um

projeto de sociedade que vai muito além do direito

à saúde, educação e segurança. A Educação

Ambiental vem como possibilidade de mudança

de realidade, pois a sustentabilidade não ocorre

em sua plenitude em uma sociedade egoísta em

relação à natureza, como a que temos hoje. Além

disso, a Educação Ambiental pode promover a

valorização da cultura e das potencialidades

de cada região (desenvolvimento local), o

que irá contribuir para a compreensão da real

importância do desenvolvimento sustentável.

A partir das reflexões apresentadas é possível

observar que a sustentabilidade pode contribuir

ainda mais (do que contribui hoje) para a

mudança da sociedade que temos (competitiva,

individualista, que explora o homem pelo

homem, que não respeita o tempo da natureza,

que promove a homogeneização da cultura)

em direção ao que queremos e podemos ter

(ética, que se vê como parte da natureza, que

valoriza a cultura local). Enfim, observa-se

que a promoção do “bem-viver” e a Educação

Ambiental podem auxiliar na superação da crise

civilizatória vivida pela sociedade moderna