A SAÚDE NOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS: FORTALECENDO AS AÇÕES DE COMBATE AO MOSQUITO AEDES AEGYPTI
Considerando que o Brasil está
diante de uma emergência em saúde pública,
devido à proliferação do mosquito Aedes
aegypti e às doenças transmitidas por esse
vetor (a Dengue, a febre Chikungunya e a
Zika), a mobilização das instituições de ensino,
em todo território nacional, deve reforçar as
ações de consciência sanitária e de educação
em saúde, reiterando o papel da educação na
promoção da saúde. Este estudo é um relato
de experiência, realizado em um instituto
da rede federal de ensino, no interior no
Ceará. O planejamento das ações educativas
e sua execução ocorreram nos meses de
fevereiro a abril de 2016. Neste período, foram
mobilizados cerca de trezentos discentes
que cursavam o ensino técnico e/ou superior,
nos turnos matutino, vespertino e noturno.
Foram distribuídos panfletos informativos,
discutidos casos clínicos e exposição ao vetor
de transmissão, além da criação de vídeos
pelos alunos e professores sobre a temática.
A perspectiva dialógica e participativa, nas
salas de aula, objetivou a importância da
mobilização nacional, com ênfase no combate
e eliminação dos criadouros do mosquito,
através da limpeza e vistoria, periodicamente,
em suas residências. Embora compreendendo
que o estudo contribuiu de forma inicial para
o resgate da sensibilização sobre o tema,
com estratégias participativas de ensino
aprendizagem, considera-se a possibilidade
da realização de outras alternativas, utilizadas
de forma permanente para a mudança de
comportamento frente à problemática de saúde
pública.
A SAÚDE NOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS: FORTALECENDO AS AÇÕES DE COMBATE AO MOSQUITO AEDES AEGYPTI
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DOI: 10.22533/at.ed.6881912035
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Palavras-chave: Promoção da Saúde; Saúde Pública; Aedes.
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Keywords: Health Promotion; Public health; Aedes
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Abstract:
Considering that Brazil is mainly facing a public health emergency, due
to the proliferation of the Aedes aegypti mosquito and the diseases transmitted by this
vector (Dengue fever, Chikungunya fever and Zika), the mobilization of educational
institutions in all national territory must reinforce actions of health awareness and
health education, reiterating the role of education in health promotion. This study is
an experience report carried out at an institute of the federal education network, in the
interior of Ceará. The planning of educational actions and their execution took place
from February to April 2016. During this period, about three hundred students enrolled
in technical and / or higher education, in shifts (morning, afternoon and evening)
were mobilized. Informational pamphlets, clinical case studies and exposure to the
transmission vector were distributed, as well as the creation of videos by students and
teachers about the theme. The dialogic and participatory perspective in the classrooms
aimed at the importance of national mobilization, with emphasis on combating and
eliminating mosquito breeding sites through periodic cleaning and survey in their
homes. Although understanding that the study contributed initially to the rescue of
the sensitization on the subject, with participative strategies of teaching learning, it is
considered the possibility of the realization of other alternatives, used of permanent
form for the change of behavior in front of the problematic of health and public.
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Número de páginas: 15
- Helyane Candido Pereira
- Mirna Neyara Alexandre de Sá Barreto Marinho
- Daniele Castro Aguiar Pimenta
- Elizabete Gonçalves Magalhães Filha
- Cíntia de Lima Garcia
