A Reflexão da Educação no Brasil
O presente artigo apresenta três eixos interligados de reflexão sobre a educação no Brasil. O primeiro eixo abarca a construção da educação no Brasil sob o prisma da político-social do processo histórico. O segundo eixo, propõe o debate sobre as relações conflitantes ente as categorias emprego e trabalho e em como as universidades corroboram para o processo de inclusão e exclusão sócia. Por fim, o terceiro eixo abarca os debates dos anteriores, aludindo que a globalização é o processo que resulta no consumo, inclusive da educação e da formação acadêmica. O objetivo principal é a reflexão dos tempos - líquidos – que vivenciamos nas IES. A Metodologia empregada é o estudo bibliográfico, com aprofundamento de resultados de pesquisas precedentes.
A Reflexão da Educação no Brasil
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DOI: 10.22533/at.ed.1712004033
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Palavras-chave: Educação, Trabalho e Emprego; Sociedade de Consumo; Globalização; Educação à Distância
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Keywords: Education, Labor and Employment; Consumer society; Globalization; Distance Education
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Abstract:
This article presents three interconnected axes of reflection on education in Brazil. The first axis encompasses the construction of education in Brazil under the political-social prism of the historical process. The second axis, proposes the debate about the conflicting relationships between the categories of employment and work and how universities support the process of social inclusion and exclusion. Finally, the third axis encompasses the debates of the previous ones, alluding that globalization is the process that results in consumption, including education and academic training. The main objective is the reflection of the times - net - that we experience in HEIs. The Methodology used is the bibliographic study, with deepening of previous research results.
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Número de páginas: 10
- Ivan de Oliveira Silva
- Silvia Carbone
- Denise de Almeida
- Franklin Portela Correia
- Robson Paz Vieira
