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capa do ebook A Química da Água: Caso Lago da Perucaba

A Química da Água: Caso Lago da Perucaba

O presente trabalho tem por objetivo

apresentar os resultados de uma atividade

investigativa tendo como foco a educação

ambiental e o ensino de química, para isso

foi realizada a análise de alguns parâmetros

físico-químicos na água do Lago da Perucaba,

localizado na região agreste do estado de

Alagoas, para a obtenção de um diagnóstico

prévio da qualidade da água, tendo a finalidade

de verificar se estes estão de acordo com os

padrões estabelecidos pelo CONAMA. Este

estudo foi realizado pelas pibidianas do Curso de

Química Licenciatura, da Universidade Federal

de Alagoas (UFAL), em parceria com alunos do

1º ano do Ensino Médio, da Escola Estadual

Professora Izaura Antônia de Lisboa, em virtude

da Feira de Ciências, Matemática e História

(FECIMAH), que é um projeto interdisciplinar

que ocorre todos os anos na escola.

 

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A Química da Água: Caso Lago da Perucaba

  • DOI: 10.22533/at.ed.91419030939

  • Palavras-chave: Lago da Perucaba. Análises físico-químicas. Diagnóstico.

  • Keywords: Lake of Perucaba. Physicalchemical analysis. Finding

  • Abstract:

    The present study aims to present

    the results of an investigative activity with a

    focus on environmental education and the

    teaching of chemistry, for it was performed the

    analysis of some physico-chemical parameters

    in the water of the lake of Perucaba, located in

    the agreste of Alagoas State, to obtain a prior

    diagnosis of water quality, having the purpose

    to verify whether they are in accordance with

    the standards established by CONAMA. Parte

    superior do formulário This study was performed

    by the pibidianas Chemistry Undergraduate

    Course, Federal University of Alagoas (UFAL),

    in partnership with students of the 1st year

    of high school, the School Teacher Crazy

    Antonia of Lisbon, in virtue of the Science Fair,

    Mathematics and History (FECIMAH), which is

    an interdisciplinary project which occurs every

    year at school.

  • Número de páginas: 15

  • Milka Bruna Santos da Silva
  • Wanessa Padilha Barbosa Nunes
  • Silvia Helena Cardoso
  • Fabiana dos Santos SIlva
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