A Psicologia em Mato Grosso do Sul: Catalogação do material didático de Análise do Comportamento
A Análise do Comportamento, em
2011, comemorou seus cinquenta anos no
Brasil. Pode-se verificar que o desenvolvimento
desta ciência em nosso país ocorre de forma
peculiar para cada Estado e uma nova
proposta para se estudar a história da Análise
do Comportamento seria a partir de como ela
surgiu e se desenvolveu em diferentes Estados
brasileiros. Considerando os livros como
importantes fontes para história da ciência,
com o presente artigo pretendeu-se catalogar e
analisar material didático usado nas disciplinas
de Análise do Comportamento em Instituições
de Ensino Superior que oferecem o curso de
Psicologia localizadas no Mato Grosso do Sul. A
catalogação e a análise foram realizadas a partir
da identificação dos materiais adotados como
referências bibliográficas nestas disciplinas.
Quanto às referências bibliográficas analisadas,
foram encontrados 342 títulos, sendo 158
referidos como bibliografia básica e 184 como
bibliografia complementar. Neste total, foram
identificados cinco tipos de material: artigo
(oito), capítulo de livro (seis), dicionário (sete),
livro (317) e periódico (4). Espera-se que esta
pesquisa contribua para novas investigações
neste campo do conhecimento e que se possa
traçar a história de desenvolvimento da Análise
do Comportamento no Estado pesquisado. Por
fim, para estudos posteriores, sugere-se que
sejam verificados se os livros analisados estão
disponíveis para consulta nas bibliotecas das
instituições de ensino superior que oferecem o
curso de Psicologia em Mato Grosso do Sul.
A Psicologia em Mato Grosso do Sul: Catalogação do material didático de Análise do Comportamento
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DOI: Atena
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Palavras-chave: artigos; ensino; história; levantamento.
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Keywords: articles; teaching; history; review.
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Abstract:
In 2011 Behavior Analysis
celebrated its fifty years in Brazil. It can be
noticed that the development of this science
in our country happens is in a peculiar way for
each state and a new proposal to study Behavior
Analysis’ history in the country would be based on
its arousal and development in different Brazilian
states. Considering books as important sources
for the history of this science, with this article it
was intended to catalog and analyze teaching
materials used in Behavior Analysis disciplines
in higher education institutions, located in
Mato Grosso do Sul, offering the course of
Psychology. The cataloging and analysis were
carried out by identifying the materials adopted
as references in these disciplines. As for the
analyzed references, 342 titles were found; 158
were referred to as basic bibliography, and 184 as complementary bibliography. In total,
five types of materials were identified: articles (eight), book chapter (six), dictionary
(seven), books (317) and journals (4). It is hoped that this research will contribute
to further research in this field of knowledge and can trace the behavior analysis
development history in the researched state. Finally, for further studies, it is suggested
that the books analyzed are available for consultation in the libraries of higher education
institutions offering the course of Psychology in Mato Grosso do Sul.
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Número de páginas: 15
- Felipe Maciel dos Santos Souza
