A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO NO PERÍODO DE 1930 A 2016
O presente artigo foi construído, coletivamente, a partir de Trabalho de Conclusão de Curso, pela autora e membros da Banca examinadora, tem como principal objetivo realizar uma análise da produção do conhecimento referente ao trabalho do/a assistente social na educação no Brasil no período de 1930 a 2016. Configura-se estudo de cunho bibliográfico, e a metodologia utilizada contempla o uso de uma ficha de trabalho com questões elaboradas a partir dos objetivos de pesquisa. A partir disso foi possível catalogar, no período473 produções dentre periódicos, artigos, monografias, relatório de estágio, dissertações, livros, teses e publicações em eventos. Foram identificados 58 artigos publicados, 283 monografias, nove relatórios de estágio, 20 dissertações, 20 livros, oito capítulos de livro, quatro teses e 80 publicações em eventos. Foi possível constatar importantes transformações no cenário da atuação profissional no âmbito da educação, indicando rupturas e continuidades na atuação do/a assistente social. pode-se dizer que as mudanças têm relação com o processo de amadurecimento ocorrido nas últimas décadas, que modifica a concepção ideológica e interventiva da profissão.
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO NO PERÍODO DE 1930 A 2016
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DOI: 10.22533/at.ed.3901923101
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Palavras-chave: Educação; Política de Educação; Produção do conhecimento; Serviço Social.
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Keywords: Education; Education policy; Knowledge production; Social service.
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Abstract:
This article was organized in a collective way, starting from the Course Conclusion Paper, by the author and the members of the examining board 1930 to 2016. It is configured the study of bibliographic nature, and a methodology used contemplating the use of a worksheet with questions elaborated from the research objectives. From this it was possible to catalog, in the period473, the productions in journals, articles, monographs, internship reports, dissertations, books, theses and publications in events. We found 58 published articles, 283 monographs, nine statesmen, 20 dissertations, 20 books, eight book chapters, four theses and 80 event publications. It was possible to observe changes in the professional mission scenario in the field of education, in the presentation of breaks and continuities in the performance of the social worker. You can position yourself as someone who has access to the change of direction that has occurred in recent decades, which modifies an ideology of intervention and intervention of the profession.
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Número de páginas: 15
- Adriana Freire Pereira Férriz
- Ingrid Barbosa Silva
- Jakeline Gonçalves Bonifácio Sena
- Rosane dos Santos Sampaio
