A PRESERVAÇÃO DA ÁGUA NOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM: SABERES E POSSIBILIDADES DE ENSINO
A sociedade do século XXI vivencia, cada vez mais, o uso massivo de tecnologias. A utilização de tecnologias exigem, também, novos objetos de aprendizagem (OA). Este artigo tem como objetivo apresentar um Objeto de Aprendizagem (OA) desenvolvido para mostrar o processo de produção de energia a partir da matriz ‘água’ e sensibilizar para a sua preservação. O Objeto de Aprendizagem (OA) é destinado aos alunos do Ensino Básico e foi desenvolvido para complementar conteúdos curriculares sobre o tema ‘água’ envolvendo conteúdos de Física, Matemática e Geografia. A metodologia perpassou pela aprendizagem colaborativa e envolveu a multimodalidade de linguagem a partir da aula teórica (expositiva), o som (música), o texto crítico (impresso) e o Objeto de Aprendizagem (OA). O resultado esperado é conscientizar para o “custo ambiental” inerente à produção de energia, como para a importância de “poupar” e preservar a água.
A PRESERVAÇÃO DA ÁGUA NOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM: SABERES E POSSIBILIDADES DE ENSINO
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DOI: 10.22533/at.ed.0102122095
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Palavras-chave: Impacto ambiental; Usina hidrelétrica; Reutilização da água.
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Keywords: Environmental impact; Hydroelectric power plant; Water reuse.
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Abstract:
The society of the XXI century experiences, more and more, the massive use of technologies. The use of technologies also requires new learning objects. In this article, the objective was to present a Learning Object developed to evidence the energy production process from the “water” matrix and to sensitize it for its preservation. The Learning Object is destined for students of Basic Education and was developed to complement the curricular contents on the “water” theme involving contents of Physics, Mathematics and Geography. The methodology covered the collaborative learning and involved the multimodality of language from the theoretical class (expositive), sound (music), critical text (printed) and Learning Object. The expected result is to aware the "environmental cost" inherent in energy production and also the importance of "saving" and preserving water.
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Número de páginas: 18
- Elsbeth Léia Spode Becker
- Jussane Rossato
- Anderson Luiz Ellwanger
