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capa do ebook A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROTEÇÃO E SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOÃO SANTOS DO MUNICÍPIO DE CAPANEMA, PARÁ

A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROTEÇÃO E SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOÃO SANTOS DO MUNICÍPIO DE CAPANEMA, PARÁ

O desenvolvimento desordenado

das cidades brasileiras, tem provocao impactos

ambiental negativo ao longo dos corpos hídricos,

principalmente com a destruição das matas

ciliares. Deste modo, o presente artigo objetiva

apresentar os resultados do projeto “Educação

Ambiental, Proteção e Sustentabilidade, nas

áreas de Revitalização e Conservação das Áreas

de APP do Rio Ouricuri”. Ele foi desenvolvido

para alunos do ensino médio de uma escola

pública, na cidade de Capanema, Pará, por meio

de palestras e oficinas, bem como realização de

plantio de mudas nas áreas de APP degradada

do rio. O desenvolvimento do projeto mostrouse

fundamental para a conscientização dos

alunos quanto a importância de se proteger as

matas ciliares, para se preservar a qualidade

dos corpos hídricos e, consequentemente, a

qualidade de vida da população.

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A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROTEÇÃO E SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOÃO SANTOS DO MUNICÍPIO DE CAPANEMA, PARÁ

  • DOI: 10.22533/at.ed.1531920062

  • Palavras-chave: Mata ciliar. Educação ambiental formal. Sensibilização ambiental

  • Keywords: Rriparian forest. Formal environmental education. Environmental awareness.

  • Abstract:

    The disorderly development

    of Brazilian cities has caused negative

    environmental impacts along the water bodies,

    mainly with the destruction of the riparian

    forests. Thus, this article aims to present the

    results of the project "Environmental Education,

    Protection and Sustainability, in the areas of

    Revitalization and Conservation of APP Areas

    of the Rio Ouricuri". It was developed for high

    school students of a public school in the city

    of Capanema, Pará, through lectures and

    workshops, as well as realization of planting of

    seedlings in degraded APP areas of the river.

    The development of the project was fundamental

    to the students' awareness of the importance

    of protecting the riparian forests, in order to

    preserve the quality of the water bodies and,

    consequently, the quality of life of the population.

  • Número de páginas: 15

  • Josinara Silva Costa
  • Antonia Natalia Dias de Oliveira
  • André Luis Nascimento de Oliveira
  • Nazareno de Jesus Gomes de Lima
  • Suziane Nascimento Santos
  • Carlos Augusto De Sousa Aráujo Neto
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