A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO TRABALHO EM EQUIPE NO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA NA FES ZARAGOZA
RESUMO: A Engenharia Química é a profissão encarregada da transformação de matérias-primas em produtos úteis através da aplicação de processos físicos e químicos que impactam a sociedade e que por sua vez, retribuem em benefícios e lucros. O profissional de Engenharia Química é apto para se desenvolver em plantas industriais, em empresas prestadoras de serviços, instituições, centros de pesquisa, entre outros. O campo laboral é amplo, portanto, é fundamental que durante sua formação profissional, os estudantes adquiram competências genéricas como o trabalho em equipe.
A Facultad de Estudios Superiores Zaragoza da Universidad Nacional Autónoma de México, oferece o Curso de Engenharia Química na modalidade presencial que se estuda em nove semestres. O modelo educacional do curso fundamenta-se na Aprendizagem Baseada em Projetos e o trabalho colaborativo como estratégia de aprendizagem. Do 4º ao 9º semestre, o estudante participa da disciplina “Laboratório e Oficina de Projetos”, onde elabora projetos de pesquisa em equipe.
Para esta pesquisa, avaliou-se o trabalho colaborativo desenvolvido em dita assinatura; a amostra foi de 211 estudantes matriculados, os dados foram analisados através do programa SPSS Statistics v22. Os resultados obtidos demostram que a maioria dos estudantes estão desenvolvendo a competência para o trabalho em equipe, também, evidenciam novas áreas de aprimoramento.
A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO TRABALHO EM EQUIPE NO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA NA FES ZARAGOZA
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.2622123071
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Palavras-chave: trabalho em equipe, competência, aprendizagem baseada em projetos, modelo educativo, trabalho colaborativo.
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Keywords: Teamwork, competence, project-based learning, educational model, collaborative work
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Abstract:
Chemical engineering is the profession that is responsible for transforming raw materials into useful products through the application of physical and chemical processes that impact society, and pay it back it in benefits and profits. The chemical engineer is capable of working in industrial plants, in service provider companies, institutions, research centers, among others. The field of work is wide and it is essential that during their professional training they acquire generic skills such as teamwork.
In the Facultad de Estudios Superiores Zaragoza of the Universidad Nacional Autónoma de México, the Bachelor of Chemical Engineering is offered in the face-to-face modality, which is studied in nine semesters. The educational model of the career is based on project-based learning and collaborative work is used as a learning strategy. From 4th to 9th semesters, the student takes a subject called "Laboratory and Project Workshop", in which they develop research projects working as a team.
In this research, the collaborative work developed in said subject was evaluated; the sample consisted of 211 students enrolled and the SPSS Statistics v22 program was used for data analysis. The results obtained reveal that most of the students are developing the competence for teamwork and some areas for improvement are also evident.
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Número de páginas: 12
- Ana Lilia Maldonado Arellano
