A OBSERVAÇÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA ABORDAGEM SOBRE A IMPORTÂNCIA.
O presente artigo visa apresentar a importância da observação no estágio supervisionado, tem por objetivo expor aos discentes dos cursos de licenciaturas a necessidade da observação no estágio e como em geral ocorre todo o processo e alerta-lo da importância de ter uma reflexão crítica de todo o processo de observação para que se torne crítico e saiba lidar com os problemas que poderão surgir. As discussões e exposições feitas neste artigo foram baseadas nos estudos de teóricos da educação, observações do processo dos estágios iniciais que visam propor ao aluno a observação da sala de aula, da educação especial e as reflexões filosóficas acerca do estudo dos teóricos com a observação. Com isso chegaremos ao ponto mostrando como é de fundamental importância a observação nas turmas regulares e de educação especial no período do estágio supervisionado, além de fazer com que o discente esteja preparado para o que verá e com que siga na carreira docente. Desta forma vemos a importância da observação e consequentemente a do artigo que visa mostrar o que o discente irá encontrar nos primeiros estágios e como deve dar importância para este momento tão enriquecedor de sua vida acadêmica.
A OBSERVAÇÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA ABORDAGEM SOBRE A IMPORTÂNCIA.
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DOI: 10.22533/at.ed.3302109073
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Palavras-chave: Importância da observação, Estágio supervisionado, Formação docente.
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Keywords: Importance of observation, Supervised internship, Teacher training
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Abstract:
This paper aims to present the importance of observation in the supervised internship, aims to expose the students of undergraduate courses the need for observation in the internship and how in general the whole process occurs and alert you to the importance of having a critical reflection of the entire observation process so that it becomes critical and know how to deal with the problems that may arise. The discussions and expositions made in this article were based on the studies of educational theorists, observations of the process of the initial internships that aim to propose to the student the observation of the classroom, special education, and philosophical reflections about the study of the theorists with the observation. With this we will get to the point showing how fundamentally important the observation of regular and special education classes is during the supervised internship period, in addition to making the student prepared for what he or she will see and follow in the teaching career. Thus, we see the importance of observation and consequently of the article that aims to show what the student will find in the first internships and how to give importance to this very enriching moment of his academic life.
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Número de páginas: 10
- Marla Camille Carvalho de Oliveira
- Francisco Diogo Lopes Filho
- Alcindo Ferreira Mendes Neto
