A NOVA REALIDADE E CAPACIDADE DE ADAPTAÇÃO FRENTE OS DESAFIOS DO ENSINO EM 2020
O presente artigo busca versar sobre a perspectiva enfrentada pelos estudantes e profissionais de ensino em meio a pandemia de 2020, ocasionadora da aplicação da modalidade a distância, bem como as dificuldades e facilidades trazidas com ele, fundamentada em direitos humanos de acesso à Internet, enquanto tecnologia da informação e comunicação, e o próprio ensino, responsável pela capacitação de jovens e adultos, na construção de uma sociedade mais consciente e atuante. Aborda-se também algumas das evoluções do ensino que já vinham sendo desenvolvidas e sua oportunidade de aplicação, com sucinta analise de resultados sobre o enfrentamento da “nova” realidade.
A NOVA REALIDADE E CAPACIDADE DE ADAPTAÇÃO FRENTE OS DESAFIOS DO ENSINO EM 2020
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DOI: 10.22533/at.ed.0582001122
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Palavras-chave: Ensino à distância; Internet; Direitos Humanos; Novos desafios; Pandemia.
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Keywords: Distance learning; Internet; Human rights; New challenges; Pandemic.
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Abstract:
This article seeks to deal with the perspective faced by students and teaching professionals in the midst of the 2020 pandemic, causing the application of the distance modality, as well as the difficulties and facilities brought with it, based on human rights to access the Internet, while information and communication technology, and teaching itself, responsible for training young people and adults, in building a more conscious and active society. It also addresses some of the teaching developments that were already being developed and their opportunity for application, with a succinct analysis of results on facing the “new” reality.
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Número de páginas: 15
- Daniel Stipanich Nostre
- Mateus Catalani Pirani
