A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DO PORTADOR DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA(TEA)
O presente artigo tem como objetivo apresentar a música como abordagem metodológica e estratégia de intervenção para indivíduos com Transtorno de Espectro Autista (TEA). As percepções musicais que elas possuem, e as peculiaridades de aspectos físico-emocionais e cognitivas sobre a música que é despertada como eixo de interesse para o seu desenvolvimento, funcionando como elemento instrutivo e disparador do controle e da expressão dos sentimentos dos autistas. Para tanto, foi realizada uma busca na literatura científica embasada em autores renomados como Lev Semyonovich Vygotsky, Howard Gardner, Viviane dos Santos Louro, Sílvia Ester Orrú entre outros.
A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DO PORTADOR DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA(TEA)
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.48121020825
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Palavras-chave: Pessoas com TEA, Música.
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Keywords: People with ASD, Music.
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Abstract:
This article aims to present music as a methodological approach and intervention strategy for individuals with Autistic Spectrum Disorder (ASD). The musical perceptions that they have, and the peculiarities of physical-emotional and cognitive aspects about music that are awakened as an axis of interest for their development, functioning as an instructive element and triggering the control and expression of the feelings of autistic people. To this end, a search was made in the scientific literature based on renowned authors such as Lev Semyonovich Vygotsky, Howard Gardner, Viviane dos Santos Louro, Sílvia Ester Orrú among others.
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Número de páginas: 15
- Míris C. Parazzi Folster
- Wana Carcagnolo Narval Cillo
