A MÚSICA COMO FERRAMENTA TERAPÊUTICA NO CUIDADO A RN PREMATUROS
A prematuridade é um problema de saúde pública. O recém-nascido (RN) hospitalizado é exposto a diversos procedimentos que podem afetar sua qualidade de vida e desenvolvimento neuropsicomotor. A música vem sendo destacada pelos estudos científicos como uma ferramenta terapêutica capaz de proporcionar diversas contribuições para o bebê e para a mãe, podendo agir diretamente no corpo humano no manejo de desconfortos, ansiedade e dor. OBJETIVO: Verificar os principais benefícios da utilização da música com terapia no cuidado e vínculo entre pais e recém-nascidos pré-termos. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão de literatura, através de buscas nas bases de dados PubMed e BVS, utilizando os seguintes descritores: Musicoterapia (Music Therapy) Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (Intensive Care Units Neonatal) e Prematuridade (Prematurity). Como critérios de inclusão estabeleceu-se o recorte temporal entre 2015 e 2021, estudos do tipo ensaio clínico randomizado, estudos nos idiomas inglês e português e que abordem a repercussão da musicoterapia na terapêutica de RNs prematuros. Dentre os critérios de exclusão estão trabalhos que aplicaram terapias combinadas a musicoterapia, que não estavam disponíveis na íntegra, pagos e repetidos em mais de uma base de dados. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Por meio da pesquisa nas bases de dados selecionadas utilizando os descritores mencionados, foram levantados 11 artigos à referente temática dos quais 8 foram excluídos utilizando os critérios de inclusão e exclusão, restando 3 artigos a serem analisados que abordavam em comum acerca da aplicabilidade e o efeito da musicoterapia (MT) aos pais e bebês prematuros no setor de UTI neonatal (UTIN), sendo utilizado para este fim majoritariamente o modelo First Sounds: Rhythm, Breath and Lullaby (RBL) focando nos critérios de ritmo, respiração e vocalização e adaptação desses no processo de acalento do RN, durando em média 20 – 45 minutos e 3 vezes por semana. Os resultados dessas sessões se dão de forma recíproca à díade pai-filho/mãe-filho, ao RN oferecendo melhorias nos estados fisiológicos, como frequência cardíaca, frequência respiratória e saturação de oxigênio, que são desestabilizados diante dos estímulos estressores presentes no setor de UTIN afetando negativamente seu comportamento. Além disso, a musicoterapia desenvolve diminuições no sofrimento psicológico dos pais como depressão e ansiedade, fortalecendo o vínculo pai-mãe-bebê. Assim, é importante pontuar que a intervenção da musicoterapia como ferramenta benéfica oportuniza não apenas nos ganhos fisiológicos e comportamentais do pré-termo, mas também auxilia significativamente no estado psicoemocional dos pais, ressaltando ainda a influência da MT na percepção dos cuidadores em relação ao ambiente tornando esse como mais acolhedor e tranquilo. Ademais, notou-se ainda em um dos artigos, o especial interesse parental da musicoterapia como ferramenta de continuidade na rotina pós alta hospitalar, reforçando a experiência positiva vivenciada deste recurso na manutenção do desenvolvimento infantil do indivíduo pré-termo. CONCLUSÃO: Considerando o que foi apresentado, podemos constatar que a musicoterapia traz significativos benefícios ao bebê e aos pais, repercutindo em melhoras a nível fisiológico e a nível psicoemocional, favorecendo um ambiente saudável para o processo de promoção e manutenção da saúde.
A MÚSICA COMO FERRAMENTA TERAPÊUTICA NO CUIDADO A RN PREMATUROS
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.4512128108
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Palavras-chave: Musicoterapia; Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Prematuridade.
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Keywords: Music therapy; Neonatal Intensive Care Unit; Prematurity.
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Abstract:
Prematurity is a public health problem. The hospitalized newborn (NB) is exposed to several procedures that may affect their quality of life and neuropsychomotor development. Music has been highlighted by scientific studies as a therapeutic tool capable of providing several contributions to the baby and the mother, and can act directly on the human body in the management of discomfort, anxiety and pain. OBJECTIVE: To verify the main benefits of using music with therapy in care and bond between preterm parents and newborns. METHODOLOGY: This is a literature review, through searches in the PubMed and VHL databases, using the following descriptors: Music Therapy (Intensive Care Units Neonatal) and Prematurity (Prematurity). The inclusion criteria were the time frame between 2015 and 2021, randomized clinical trial studies, studies in English and Portuguese and that address the repercussion of music therapy on the therapy of premature Newborns. Among the exclusion criteria are studies that applied therapies combined to music therapy, which were not available in full, paid and repeated in more than one database. RESULTS AND DISCUSSION: Through the research in the selected databases using the descriptors mentioned, 11 articles were collected to the thematic reference, of which 8 were excluded using the inclusion and exclusion criteria, leaving 3 articles to be analyzed that addressed in common about the applicability and effect of music therapy (TM) to parents and premature babies in the neonatal ICU (NICU) sector, being used for this purpose mainly the model First Sounds: Rhythm, Breath and Lullaby (RBL) focusing on the criteria of rhythm, breathing and vocalization and adaptation of these in the process of accomtion of the NB, lasting on average 20 – 45 minutes and 3 times a week. The results of these sessions are reciprocally given to the father-child/mother-child dyad, to the NB offering improvements in physiological states, such as heart rate, respiratory rate and oxygen saturation, which are destabilized in the face of stressor stimuli present in the NICU sector negatively affecting their behavior. In addition, music therapy develops decreases in the psychological suffering of parents such as depression and anxiety, strengthening the parent-baby bond. Thus, it is important to point out that the intervention of music therapy as a beneficial tool provides not only the physiological and behavioral gains of the preterm, but also significantly assists in the psychoemotional state of the parents, also emphasizing the influence of TM in the perception of caregivers in relation to the environment, making this as more welcoming and peaceful. Moreover, it was also noted in one of the articles, the special parental interest of music therapy as a tool of continuity in the post-hospital discharge routine, reinforcing the positive experience experienced of this resource in maintaining the child development of the preterm individual. CONCLUSION: Considering what was presented, we can see that music therapy brings significant benefits to the baby and parents, reflecting improvements at physiological and psychoemotional levels, favoring a healthy environment for the process of health promotion and maintenance.
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Número de páginas: 4
- Ananda Taysa Dantas Ribeiro
- Ana Paula Lemos Ribeiro
- Maria Beatriz Cardoso Magalhães Damasceno
- Rafaela Pereira Cunha
- Byanca Soares da Silva
- Milene Ribeiro Duarte Sena
- Juliane Marcelle da Silva Ferreira
