O presente trabalho adentra no gênero discurso fábula dentro de uma perspectiva onde os educandos possam interpretar e perceber novas possibilidades de reescrever as mesmas dentro da contemporaneidade. Objetiva-se com o estudo despertar e formar leitores capazes, não somente de interpretar um texto e reproduzi-lo, mas de contextualizar ação, espaço, tempo, personificação e, além disso, visualizar-se como indivíduo atuante e impactante na sociedade deve ser o objetivo de todo educador e formador. Por meio de pesquisa-ação com a fábula A cigarra e a formiga, considera- se possível adentrar no universo de alunos da educação básica municipal de uma cidade do interior proporcionando contribuir no sentido de possibilitar aos mesmos o desenvolvimento da leitura e interpretação, podendo perceber novas versões dentro de uma mesma fábula, adentrando em conceitos atuais, assegurando envolvimento e protagonismo adaptando a realidade.