A linguagem do cinema na geografia ou a geografia na linguagem do cinema?
O objetivo da análise fílmica que
adotamos neste artigo procurou investigar
a potencialidade na análise fílmica para o
desenvolvimento de uma aprendizagem
significativa a respeito do conceito de fronteira
junto aos alunos, em busca de entendimentos
sobre os dilemas do uso da linguagem
cinematográfica no ensino. Resumindo: o que,
nas escolhas narrativas e estilísticas fílmicas,
proporcionam maior entendimento acerca do
conceito de fronteira junto aos estudantes.
Conceituamos alguns termos do cinema
que utilizamos na pesquisa. Além disso,
propusemos, por meio de uma intervenção,
uma abordagem didática da aprendizagem de
termos técnicos do cinema para análise de
imagens fílmicas relacionadas com a geografia,
em especial, com a categoria fronteira.
A linguagem do cinema na geografia ou a geografia na linguagem do cinema?
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DOI: Atena
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Palavras-chave: Ensino:Geografia:Cinema
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Keywords: Teaching;Geography;Cinema
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Abstract:
The objective of the film analysis
that we adopted in this article sought to
investigate the potential of the filmic analysis
for the development of a significant learning
about the concept of frontier with the students,
in search of understandings about the dilemmas
in the use of movie language in the teaching.
In short, what, in filmic narrative and stylistic
choices, provides a greater understanding
of the concept of frontier with students. We
conceptualize some terms of the cinema that we
use in the research. In addition, we proposed,
through an intervention, a didactic approach to
the learning of technical terms of cinema for the
analysis of filmic images related to geography,
especially the border category.
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Número de páginas: 15
- Daniel Moreira de Souza
