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capa do ebook A Lenda do Dragão Cícero - Projeto de Livro Infantil

A Lenda do Dragão Cícero - Projeto de Livro Infantil

O objetivo do estudo foi a criação de

um livro ilustrado infantil para crianças de cinco

a oito anos intitulado de “A Lenda do Dragão

Cícero”. Para este fim, foi realizado um processo

de design em torno da problematização sobre

o bullying e como o personagem principal

poderia lhe dar com tal situação para superar

as adversidades. O processo foi composto

de briefing, mapas mentais, geração de

alternativas e execução com coleta de

feedback durantes as etapas de produção.

Participaram pais de crianças, acadêmicos do

curso de Letras da Universidade Estadual do

Ceará e da Universidade Federal do Ceará,

além de funcionários de diversas livrarias para

que o produto pudesse ter características que

despertassem interesse nas crianças e para

que o mesmo pudesse concorrer no cenário

mercadológico atual. Por fim, concluiu-se que era

necessário um livro interativo, neste caso com a presença de Pop-ups e outros mecanismos,

que pudessem despertar o interesse da leitura

na criança, além de ser necessário a presença

de cores e um enredo que pudesse passar

algum ensinamento às crianças, para que fosse

possível introduzir o livro no mercado atual.

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A Lenda do Dragão Cícero - Projeto de Livro Infantil

  • DOI: 10.22533/at.ed.6781916042

  • Palavras-chave: Livro infantil. Design Gráfico. Interação. Bullying

  • Keywords: Children’s Book. Graphic Design. Interaction. Bullying.

  • Abstract:

    The objective of this study was

    the creation of an illustrated children’s book

    to children from five to eight years old entitled

    “A Lenda do Dragão Cicero”. To this end, we

    have conducted a design process regarding the

    subject: bullying and how the main character

    could deal with a situation involving this subject

    to overcome adversities. We have conducted

    the process using methods such as briefing,

    mental maps, alternatives generation and

    execution with feedback gathering during

    the stages of production. Children’s parents,

    Language course academic students from the

    Federal and State University of Ceará and staffs

    from several bookshops have participated in the

    research for this project so that it could have the

    necessary characteristics that could awaken

    the interest of the children and be able to be a

    solid product in today’s market. In the end, we

    have concluded that an interactive book was

    needed, in this case with the presence of popups and other mechanisms that could awakenthe interest of reading in children, besides, the presence of colours and a story that

    could teach something to the kids was necessary so that it could be a solid product. 

  • Número de páginas: 15

  • Thaís Urano de Carvalho Ferreira
  • Ranielder Fábio de Freitas
  • Hélio Parente de Vasconcelos Neto
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