Atena Editora

No presente trabalho buscou-se

analisar as normas referentes ao provimento

das funções de direção das escolas municipais

de Curitiba/PR nas três últimas décadas. A partir

de busca em sítios eletrônicos que agregam atos

públicos, foi feita análise documental, leitura

e catalogação das leis que regulamentaram

a escolha das pessoas a compor as equipes

diretivas das unidades escolares, constituindo

amplo mapeamento. Essa escolha, que por

muito tempo foi prerrogativa do chefe do

executivo, passou gradualmente a envolver

a comunidade escolar. Percebeu-se um

aumento da possibilidade de participação

dessa comunidade no processo de escolha das

equipes diretivas que pode ser entendido como

resposta a políticas clientelistas e tentativa de

democratização desse processo nas escolas

públicas de Curitiba.

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DOI: 10.22533/at.ed.6721910073
Palavras-chave: Legislação municipal; direção escolar; consulta à comunidade; gestão democrática.
Keywords: in Curitiba. KEYWORDS: Municipal legislation; Public school direction; Community choice; democratic management
Abstract:
The present work analyses the

municipal legislation of Curitiba about the

provision of public school directors in lest the

decades. From search in websites that add

public acts, this work made a documentary

analysis, reading and cataloging all laws that

regulated the choice of people to compose the

management teams of public school units in the

Municipal System, constituting broad mapping.

This choice, which has long been the mayor’s

prerogative, gradually came to involve the

school community. It was noticed an increase in

the possibility of participation of the community

in the choice of management teams that can be

understood as a response to clientelist policies

and attempt to democratize this process in

public schools in Curitiba.
Número de páginas: 15

Artigo