A INSERÇÃO DA PSICOLOGIA NAS RESIDÊNCIAS MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE
O PRESENTE TRABALHO OBJETIVA REFLETIR SOBRE A INSERÇÃO DA PSICOLOGIA NAS RESIDÊNCIAS MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE, A PARTIR DA LITERATURA IDENTIFICADA QUE ABORDA AS RELAÇÕES ENTRE PSICOLOGIA E RESIDÊNCIA. FOCANDO NAS EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS CONSTRUÍDAS PELOS RESIDENTES EM SEU COTIDIANO. PARA TANTO, UTILIZOU-SE COMO METODOLOGIA A REVISÃO DE LITERATURA DIALÓGICA, PAUTADAS EM MONTUORI E WALKER, TECIDAS A PARTIR DAS LEITURAS DAS PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS ENCONTRADAS NO BANCO DE DADOS DA BIBLIOTECA VIRTUAL EM SAÚDE. OS RESULTADOS INDICARAM QUE AS PUBLICAÇÕES IDENTIFICADAS CONSIDERAM UM AVANÇO IMPORTANTÍSSIMO AS TRANSFORMAÇÕES PROPORCIONADAS AO SISTEMA DE SAÚDE, SENDO QUE SUA INSERÇÃO FOI SEGUIDA DE ANGÚSTIAS, DÚVIDAS E INCERTEZAS ACERCA DO TRABALHO REALIZADO, PELA AUSÊNCIA DE REFERENCIAIS SOBRE AS PRÁTICAS DOS/AS PROFISSIONAIS EM PSICOLOGIA NAS RESIDÊNCIAS MULTIPROFISSIONAIS. REFLETIR SOBRE ESSES LUGARES TORNOU POSSÍVEL CONHECER AS PRÁTICAS DOS RESIDENTES EM PSICOLOGIA COMO FORMAS DE EXPERIMENTAÇÃO E EXERCÍCIO DA AUTONOMIA NA REALIZAÇÃO DAS AÇÕES EM SAÚDE, PERMITINDO O DESENVOLVIMENTO DE FORMAS ALTERNATIVAS DE ATUAÇÃO, ALIANDO AO ATENDIMENTO DAS DEMANDAS E NECESSIDADES DOS USUÁRIOS COMPROMISSOS COM A FORMAÇÃO E O APRENDIZADO. POR FIM, CONCLUIU-SE QUE PERMANECEM COMO DESAFIOS: A APROXIMAÇÃO ENTRE A ACADEMIA E OS SERVIÇOS; A MUDANÇA NO MODELO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA QUE NÃO PRIVILEGIE APENAS A INTERVENÇÃO DA CLÍNICA INDIVIDUALIZADA; E O FOMENTO DE MAIS PESQUISAS EM RELAÇÃO À PSICOLOGIA NAS RESIDÊNCIAS MULTIPROFISSIONAIS.
A INSERÇÃO DA PSICOLOGIA NAS RESIDÊNCIAS MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE
-
DOI: 10.22533/at.ed.5502208124
-
Palavras-chave: PSICOLOGIA. RESIDÊNCIAS MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE. ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO. SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE.
-
Keywords: PSYCHOLOGY. MULTIPROFESSIONAL HEALTH RESIDENCIES. PSYCHOLOGIST'S ROLE. HEALTH UNIC SYSTEM.
-
Abstract:
THE PRESENT WORK AIMS TO REFLECT ON THE INSERTION OF PSYCHOLOGY IN MULTIPROFESSIONAL RESIDENCIES IN HEALTH, BASED ON THE IDENTIFIED LITERATURE THAT ADDRESSES THE RELATIONSHIP BETWEEN PSYCHOLOGY AND RESIDENCY. FOCUSING ON THE EXPERIENCES AND PRACTICES CONSTRUCTED BY RESIDENTS IN THEIR DAILY LIVES. FOR THIS PURPOSE, A DIALOGIC LITERATURE REVIEW WAS USED AS A METHODOLOGY, BASED ON MONTUORI AND WALKER, WOVEN FROM THE READINGS OF ACADEMIC PUBLICATIONS FOUND IN THE VIRTUAL HEALTH LIBRARY DATABASE. THE RESULTS INDICATED THAT THE IDENTIFIED PUBLICATIONS CONSIDER THE TRANSFORMATIONS PROVIDED TO THE HEALTH SYSTEM TO BE A VERY IMPORTANT ADVANCE, AND THEIR INSERTION WAS FOLLOWED BY ANGUISH, DOUBTS AND UNCERTAINTIES ABOUT THE WORK CARRIED OUT, DUE TO THE ABSENCE OF REFERENCES ON THE PRACTICES OF PROFESSIONALS IN PSYCHOLOGY IN THE MULTIPROFESSIONAL RESIDENCES. REFLECTING ON THESE PLACES MADE IT POSSIBLE TO KNOW THE PRACTICES OF PSYCHOLOGY RESIDENTS AS FORMS OF EXPERIMENTATION AND EXERCISE OF AUTONOMY IN CARRYING OUT HEALTH ACTIONS, ALLOWING THE DEVELOPMENT OF ALTERNATIVE FORMS OF ACTION, COMBINING THE DEMANDS AND NEEDS OF USERS WITH COMMITMENTS TO TRAINING AND LEARNING. FINALLY, IT WAS CONCLUDED THAT CHALLENGES REMAIN: THE APPROXIMATION BETWEEN ACADEMIA AND SERVICES; THE CHANGE IN THE MODEL OF ACADEMIC TRAINING THAT DOES NOT PRIVILEGE ONLY THE INTERVENTION OF THE INDIVIDUALIZED CLINIC; AND THE PROMOTION OF MORE RESEARCH IN RELATION TO PSYCHOLOGY IN MULTIDISCIPLINARY RESIDENCIES.
- CARLOS INACIO DOS SANTOS SOBRINHO
- JEFFERSON DE SOUZA BERNARDES
