A IMPORTÂNCIA DO RASTREIO E DO MONITORAMENTO PEDAGÓGICO PARA ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM
Com base nos dados das avaliações nacionais é possível perceber que os alunos brasileiros apresentam dificuldades acadêmicas desde as séries iniciais do Ensino Fundamental I. A dificuldade de aprendizagem afeta diretamente a vida acadêmica, social e familiar do aluno. Diante disso é fundamental realizar uma avaliação adequada para poder intervir e monitorar o desempenho do aluno ao longo da escolarização. A intervenção precoce é fundamental na redução dos índices de fracasso escolar, assim como a formação continuada do professor.
A IMPORTÂNCIA DO RASTREIO E DO MONITORAMENTO PEDAGÓGICO PARA ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM
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DOI: 10.22533/at.ed.0722015124
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Palavras-chave: Dificuldade de aprendizagem, monitoramento, rastreio
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Keywords: Learning difficulties, monitoring, screening
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Abstract:
Based on data from national assessments, it is possible to see that Brazilian students have academic difficulties since the first grades of Elementary School I. The learning disability directly affects the student's academic, social and family life. Therefore, it is essential to carry out an adequate assessment to be able to intervene and monitor student performance throughout schooling. Early intervention is essential in reducing school failure rates, as well as continuing teacher education. -
Número de páginas: 10
- Miryan Cristina Buzetti
