A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN PORTADORA DE LEUCEMIA MIELOIDE AGUDA: ESTUDO DE CASO
O presente artigo trata de um
estudo de caso que teve como objetivo avaliar
a importância e os principais benefícios da
fisioterapia lúdica para o desenvolvimento
motor de uma criança com síndrome de Down,
portadora de Leucemia Mieloide Aguda. Sabese
que o desenvolvimento da criança com
síndrome de Down, portadora de Leucemia
Mieloide Aguda irá sofrer limitações, sendo
assim, o artigo prevê a realização de sessões
de fisioterapia de forma lúdica, fazendo uso de
objetos lúdicos, brincadeiras e músicas, como
um facilitador do interesse pelas sessões de
fisioterapia, gerando um aumento da confiança
entre a criança e o profissional com o intuito
de promover uma melhora no equilíbrio,
coordenação motora, transferência de peso,
ajuste corporal, ou seja, no seu desenvolvimento
motor como um todo. A pesquisa foi desenvolvida
no Núcleo de Atendimento Integrado a Saúde
(NAIS), clínica escola da Faculdade de
Tecnologia e Ciências (FTC) na cidade de Feira
de Santana - BA. Como critério de inclusão
para participação neste estudo foi considerado
paciente com diagnóstico médico de síndrome
de Down, portador de Leucemia Mieloide Aguda
e que apresente atraso no seu desenvolvimento
motor. Os dados da amostra foram analisados,
interpretados e comparados, sendo utilizada a
ficha de avaliação Alberta Infant Motor Scale
(AIMS) para validação dos dados, tal avaliação
foi realizada na primeira e última sessão de
fisioterapia. Através da concepção do brincar,
os resultados mostraram os benefícios que a
fisioterapia lúdica proporciona à criança.
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN PORTADORA DE LEUCEMIA MIELOIDE AGUDA: ESTUDO DE CASO
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DOI: 10.22533/at.ed.5651907032
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Palavras-chave: Fisioterapia lúdica. Desenvolvimento motor. Síndrome de Down. Leucemia Mieloide Aguda
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Keywords: Recreational physiotherapy. Motor development. Down’s syndrome. Acute Myeloid Leukemia.
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Abstract:
The present article deals with a
case study and aimed to evaluate the importance
and main benefits of playful physiotherapy for
the motor development of a child with Down
syndrome with Acute Myeloid Leukemia. It is
known that the development of the child with Down syndrome, with Acute Myeloid
Leukemia will suffer limitations, so the article provides for physiotherapy sessions in
a playful way, making use of playful objects, games and songs, as a facilitator of the
interest in the physiotherapy sessions, generating an increase of the trust between
the child and the professional with the purpose of promoting an improvement in the
balance, motor coordination, weight transfer, body fit, that is, in its motor development
as a whole. The research was developed at the Integrated Health Care Center (NAIS),
a school clinic of the Faculty of Technology and Sciences (FTC) in the city of Feira de
Santana - BA. As inclusion criterion for participation in this study was considered to be
a patient with a medical diagnosis of Down’s Syndrome, with Acute Myeloid Leukemia
and presenting a delay in motor development. The data from the sample were analyzed,
interpreted and compared, using the Alberta Infant Motor Scale (AIMS) for validation of
the data, which was performed in the first and last physical therapy session. Through
the conception of play, the results showed the benefits that playful physical therapy
provides the child.
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Número de páginas: 15
- Diana de Queiroz Melo Santana
- Itana Nogueira de Araujo
- Natalí Nascimento Gonçalves Costa
- NATALÍ NASCIMENTO GONÇALVES COSTA