A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO PATERNO NO DESEMPENHO ACADÊMICO INFANTIL
familiar nas últimas décadas
intensificou-se a busca por uma melhor
compreensão do novo papel da figura paterna
a frente da criação de seus filhos. O objetivo
deste estudo é compreender a nova figura
paterna e suas implicações no desempenho
acadêmico infantil, dentro do contexto
nacional. Para alcançá-lo foi realizada uma
busca sistemática em quatro bases de dados:
SciELO Brasil, PePSIC, BIREME, BVS-Psi
Brasil. Selecionou-se 32 obras, que atenderam
aos critérios de inclusão pré-estabelecidos,
que foram analisadas por meio de eixos
temáticos. Observou-se que quando se tem um
envolvimento paterno com qualidade têm-se
bons desempenhos acadêmicos dos filhos. Tais
resultados indicam a importância paterna para
o desempenho acadêmico infantil, e ressaltam
a necessidade de novas produções acerca da
temática. Apontam-se algumas considerações
sobre a necessidade de promover programas
e ações educativas dirigidas aos genitores,
fato que é destacado como desafio
para a prática profissional do psicólogo
A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO PATERNO NO DESEMPENHO ACADÊMICO INFANTIL
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DOI: 10.22533/at.ed.5251921085
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Palavras-chave: Paternidade; Envolvimento paterno; Competência acadêmica; Desempenho acadêmico; Intervenção psicológica
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Keywords: Paternity; Parental involvement; Academic competence; Academic achievement; Psychological intervention.
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Abstract:
Due to the changes in family
structure in the last decades, the search for
a better understanding of the new role of the
father figure in front of the creation of his children
has intensified. The objective of this study is
to understand the new paternal figure and its
implications in the academic performance of
children, in the national context. To achieve
this, a systematic search was carried out in four
databases: SciELO Brazil, PePSIC, BIREME,
BVS-Psi Brazil. We selected 32 works, which
met the pre-established inclusion criteria,
which were analyzed through thematic axes.
It was observed that when you have a quality
paternal involvement you have good academic
performances of the children. These results
indicate the paternal importance of children’s academic performance, and highlight the
need for new productions about the subject. Some considerations are pointed out about
the need to promote educational programs and actions addressed to the parents, a fact
that is highlighted as a challenge to the psychologist’s professional practice
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Número de páginas: 15
- Lisiane Pires Silva
- Daniela Neris Gonçalves
- Morgana Mariano Ferreira
