A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCACAO INFANTIL
.O presente artigo objetiva
argumentar sobre a relevância da brincadeira e
jogos na Educação Infantil, dado que o brincar
desenvolve a coordenação com atividades
motoras, trabalha o foco, criatividade,
lateralidade, entre outros aspectos importantes
para o desenvolvimento geral do aluno. Dessa
forma, é importante que o corpo docente saiba
aplicar diversas brincadeiras na Educação
Infantil para trabalhar conteúdos cotidianos,
geralmente transmitidos por meio do método
tradicional de ensino. Assim, para realizar uma
pesquisa neste campo, empregou-se como
método de Pesquisa a Bibliográfica que através de um complexo de atos, tem diversos modos
para solucionar um problema. Com base nesta
conjuntura, foram feitos os seguintes objetivos:
- Objetivo Geral: - Compreender a importância
do brincar na Educação Infantil. Objetivos
Específicos: - Verificar se a brincadeira ao
ser inserida na Educação Infantil é realmente
importante para desenvolvimento dos alunos;
-Demonstrar exemplos de brincadeiras que
podem ser inseridas na Educação Infantil; -
Dar publicidade ao material recolhido em forma
de artigo científico. Nesse diapasão, esse
artigo busca demonstrar como a brincadeira é
importante na vida das crianças e como esta
deve ser inserida na Educação Infantil.de um complexo de atos, tem diversos modos
para solucionar um problema. Com base nesta
conjuntura, foram feitos os seguintes objetivos:
- Objetivo Geral: - Compreender a importância
do brincar na Educação Infantil. Objetivos
Específicos: - Verificar se a brincadeira ao
ser inserida na Educação Infantil é realmente
importante para desenvolvimento dos alunos;
-Demonstrar exemplos de brincadeiras que
podem ser inseridas na Educação Infantil; -
Dar publicidade ao material recolhido em forma
de artigo científico. Nesse diapasão, esse
artigo busca demonstrar como a brincadeira é
importante na vida das crianças e como esta
deve ser inserida na Educação Infantil.
A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCACAO INFANTIL
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DOI: 10.22533/at.ed.1602013027
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Palavras-chave: Brincar; Educação Infantil; Aluno; Corpo Docente
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Keywords: 12
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Abstract:
.The present article aims to
argue about the relevance of play and games
in Early Childhood Education, given that play
develops coordination with motor activities,
work focuses, creativity, laterality, among other
aspects important for the general development
of the student. In this way, it is important that
the faculty know how to apply various jokes
in Early Childhood Education to work on
everyday contents, usually transmitted through
the traditional method of teaching. Thus, to
perform a research in this field, it was used as a
method of Bibliographic Research that through a complex of acts, has several ways to solve a problem. Based on this conjuncture, the
following objectives were made: - General Objective: - To understand the importance
of playing in Early Childhood Education. Specific Objectives: - To verify if the joke
when being inserted in the Infantile Education is really important for the development
of the students; -Demonstrate examples of play that can be inserted in Early Childhood
Education; - Publicize the collected material in the form of a scientific article. In this
passage, this article seeks to demonstrate how play is important in children’s lives and
how it should be inserted in Early Childhood Education.
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Número de páginas: 12
- KELLI CRISTINA RODRIGUES ALVES
- Danielle Souza Barbosa
