A IMPORTÂNCIA DA TÉCNICA SHANTALA COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA
Objetivo: Analisar o conhecimento
do enfermeiro em relação à técnica Shantala
como atividade complementar na Estratégia
Saúde da Família. Métodos: Estudo descritivo,
exploratório de natureza qualitativa, realizado
com 14 enfermeiros das unidades de Saúde da
Família (ESF), do município de Senhor do Bonfim,
entre dezembro de 2017 a fevereiro de 2018, por
meio de questionário, com perguntas abertas e
fechadas, em que foram submetidos à análise
de conteúdo. Aprovado sob nº 063161/2017 em
12/06/2017 no CEP Universidade do Estado
da Bahia. Resultados: Dos 14 enfermeiros
participantes, 11 (78,5%) referiram conhecer
alguma prática complementar; 04 (28,5%)
desses ofereciam essas práticas na ESF, com a
Shantala como única e exclusiva prática, porém
08 (57,1%) responderam conhecer, mas não
utilizavam essa técnica por não ter habilidade
de pratica-la. A maioria (92,8%) demostrou ser
receptivos em aprender essa técnica por ser
de fácil utilização e acreditarem nos benefícios
que a mesma proporciona à saúde da criança.
Conclusão: A Shantala pode ser utilizada na
ESF como atividade complementar as ações da
enfermagem, favorecendo um ambiente mais
terapêutico, auxiliando no cuidado às crianças,
contribuindo para a divulgação e fortalecimento
das Práticas Integrativas e Complementares no
Sistema Único de Saúde, visto que são práticas
de baixo custo ao sistema público além de
valorizar o conhecimento popular.
A IMPORTÂNCIA DA TÉCNICA SHANTALA COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA
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DOI: 10.22533/at.ed.3501915021
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Palavras-chave: Terapias complementares; Estratégia Saúde da Família; Massagem.
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Keywords: Complementary therapies; Family Health Strategy; Massage.
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Abstract:
Objective: To analyze the nurse
knowledge regarding Shantala technique as
a complementary activity in the Family Health
Strategy. Methods: Descriptive, exploratory,
qualitative study was carried out with 14 nurses
from the Family Health Units (ESF), in the
municipality of Senhor do Bonfim, between
December 2017 and February 2018, through a
questionnaire with open and closed questions,
submitted to content analysis. Approved under
the number 063161/2017 on 06/12/2017 of the
CEP of the State University of Bahia. Results: From the 14 participating nurses, 11
(78.5%) reported knowing some complementary practice; 04 (28.5%) offered these
practices in the ESF, with Shantala as a unique and exclusive practice, however 08
(57.1%) reported to have the knowledge, but did not use the technique for not having
the capacity to practice it. The majority (92.8%) demonstrated to be receptive to learn
the technique because they considered it to be easy to use and they also believe in
the benefits it provides to child’s health. Conclusion: Shantala can be used in ESF as
a complementary activity to nursing actions, favoring a more therapeutic environment,
assisting in child care, contributing to the dissemination and strengthening of Integrative
and Complementary Practices in the Unic Health System, since they are low cost
practies to the public system besides valuing the popular knowledge.
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Número de páginas: 15
- Thais Aleixo da Silva
- Jenifen Miranda Vilas Boas
- Vania Menezes de Almeida
- Silvana Gomes Nunes Piva
