A importância da Matemática na aula de Física
O artigo trata da importância da utilização da linguagem e conteúdo matemáticos no ensino da Física no Ensino Médio e Técnico. Nos PCNEM, a maioria dos conteúdos de Física necessita do raciocíno lógico para seu entendimento, bem comoda forma como se ensina e se utiliza da linguagem Matemática.
Os autores relacionados consideram o domínio de conhecimentos específicos de Matemática e práticas docentes diferenciadas como elementos relevantes parao sucesso da aprendizagem.
Dai a necessidade de umtrabalho interdisciplinar com a Matemática na construção do conhecimento físico.
Há uma estrutura de pre-requisitos que faz com que os conteúdos dessas disciplinas se articulem. Sem essa articulação a Física torna-se um quebra cabeça de difícil solução.
A importância da Matemática na aula de Física
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.94422300816
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Palavras-chave: Aprendizagem , Interdisciplinaridade, Práticas
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Keywords: Learning; Interdisciplinarity; Practices
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Abstract:
The article deals with the importance of using mathematical language and content in the teaching of Physics in High School and Technical Education. In PCNEM, most Physics content needs logical reasoning for its understanding, as well as the way in which Mathematics is taught and used.
Related authors consider the domain of specific knowledge of Mathematics and differentiated teaching practices as relevant elements for successful learning. Hence the need for an interdisciplinary work with Mathematics in the construction of physical knowledge.
There is a prerequisite structure that makes the contents of these disciplines articulate. Without this articulation, Physics becomes a difficult puzzle to solve. -
Número de páginas: 4
- Niomar Bolano Jalhium
- Rogério Falasca Alexandrino
- Fernanda Cátia Bozelli
