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A Importância da Formação Continuada

Tem-se conhecimento que  a situação quando se está em formação profissional como professor é inversamente simétrica  à circunstância de seu exercício profissional. Quando se apronta para ser professor, ele vive  o papel de aluno. O mesmo desempenho, com as devidas diferenças, que seu aluno conviverá tendo-o   como professor. Deste modo  este trabalho tem por objetivo  mostrar a importância da formação continuada aos educadores e suas contribuições no processo ensino-aprendizagem. As modificações efetivadas no mundo globalizado puseram em cheque a profissão docente, no sentido de determinar desses profissionais melhores formação em virtude do mercado cada vez mais exigente, onde a vida profissional merece ser repensada ininterruptamente, devido à acelerada produção  de conhecimentos, e sua propagação na sociedade é formada, procedendo assim  em novos horizontes a respeito do papel que o professor exerce na sociedade moderna. A formação continuada de professores ajustada em diversos dispositivos legais pretende beneficiar dinâmicas de atualização e aprofundamento do conhecimento imprescindível para o exercício da profissão docente, bem como desenvolver intercessões inovadoras nos contextos de desempenho profissional. Entende-se que a Formação Continuada precisa constituir-se como um espaço de  produção de novos conhecimentos, de troca de diferentes conhecimentos, de repensar e refazer a  prática do professor, da construção de competências do educador, sendo um espaço de  produção grupal para os alunos, que podem vir a ser  futuros professores. 

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A Importância da Formação Continuada

  • DOI: 10.22533/at.ed.8342218044

  • Palavras-chave: Professor; Formação Continuada; Ensino-Aprendizagem.

  • Keywords: Professor; Formação Continuada; Ensino-Aprendizagem.

  • Abstract:

    Tem-se conhecimento que  a situação quando se está em formação profissional como professor é inversamente simétrica  à circunstância de seu exercício profissional. Quando se apronta para ser professor, ele vive  o papel de aluno. O mesmo desempenho, com as devidas diferenças, que seu aluno conviverá tendo-o   como professor. Deste modo  este trabalho tem por objetivo  mostrar a importância da formação continuada aos educadores e suas contribuições no processo ensino-aprendizagem. As modificações efetivadas no mundo globalizado puseram em cheque a profissão docente, no sentido de determinar desses profissionais melhores formação em virtude do mercado cada vez mais exigente, onde a vida profissional merece ser repensada ininterruptamente, devido à acelerada produção  de conhecimentos, e sua propagação na sociedade é formada, procedendo assim  em novos horizontes a respeito do papel que o professor exerce na sociedade moderna. A formação continuada de professores ajustada em diversos dispositivos legais pretende beneficiar dinâmicas de atualização e aprofundamento do conhecimento imprescindível para o exercício da profissão docente, bem como desenvolver intercessões inovadoras nos contextos de desempenho profissional. Entende-se que a Formação Continuada precisa constituir-se como um espaço de  produção de novos conhecimentos, de troca de diferentes conhecimentos, de repensar e refazer a  prática do professor, da construção de competências do educador, sendo um espaço de  produção grupal para os alunos, que podem vir a ser  futuros professores. 

  • Número de páginas: 16

  • Marcelo Beneti
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