A HISTORIOGRAFIA CONTEMPORÂNEA: POSSÍVEIS DESDOBRAMENTOS PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Existe uma demanda pelo passado
que não provém unicamente dos historiadores,
uma demanda de diversas coletividades sociais
de, por assim dizer, compreenderem em maior
medida suas origens e mudanças no tempo.
Para pesquisadores da Educação Física, isso
se torna evidente dado a farta publicação
acadêmica na área que propõe discutir essa
temática e busca por legitimação como uma
área autônoma de produção de conhecimento.
Porém, esses esforços por esses acadêmicos
em questionar suas formas de representação
do passado e tê-las reconhecidas, respeitadas e
integradas ao cenário acadêmico nacional, não
vem sem equívocos, como constatado em nosso
levantamento empírico. Portando, o presente
trabalho busca contextualizar a pesquisa em
História da Educação Física e Esporte em
relação à historiografia contemporânea.
A HISTORIOGRAFIA CONTEMPORÂNEA: POSSÍVEIS DESDOBRAMENTOS PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
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DOI: Atena
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Palavras-chave: Atena
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Keywords: Atena
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Abstract:
There is a demand for the past that
does not stem only from historians, a demand
from various heterogeneous social collectivities
for better comprehension of their origins and
changes over time. For researches of Physical
Education, this is evident given the vast quantity
of published academic research that discuss this
theme and looks for legitimacy as an autonomous
area of knowledge. However, these efforts in
questioning their forms of representation in the
past and have them recognized, respected, and
integrated into the national academic community
does not come without equivocations, as is
shown in our empirical findings. Therefore, the
present work aims to contextualize research in
the history of Physical Education and Sport in
relation to contemporary historiography.
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Número de páginas: 15
- Renan Felipe Correia
